“聯系或者不聯系，又有什麼關系？”陳芷汀邊說邊擡頭，收回冰霜般的鋒芒，看了嶽曉明一眼。

嶽曉明避開陳芷汀的注視。他擔心遇到愠怒的目光。

“當然有關系啦！根本就不應該聯系嘛。律師憑證據說話就可以了。聯系就是搞關系，搞關系不是脫罪就是定罪。有罪脫掉，違法；無罪定下，也違法，對不對？”

瘦瘦高高的榮耀沒有等到嶽曉明的反應，立刻接過話題，反應之敏捷，頗有嶽氏風格。

有道理诶！吳主任笑咪咪地看看榮耀，又看看着陳老師。話題成功轉移，吳主任松了一口氣。陳芷汀瞟一眼神情亢奮的榮耀，又看一眼心虛的嶽曉明，說“對對，你們說得都對”，離開了話題的戰場。

這個嶽曉明，哪壺不開提哪壺，真讨嫌。白瞎了一付清高雅士的相貌。

可又一想，嶽曉明知道她家裡的那隻壺已經打不開了嘛？應該不知道吧。陳芷汀看向走廊的玻璃窗，樹影前的玻璃映出面色憔悴神情茫然的自己，從神采飛揚到魂不守舍，似乎經過漫長的時光，又似乎隻過了一個晚上。

旅行社老闆還沒把收到的錢打開看一眼，“錢兒子”就被原路退回。

“可惜啊可惜。”張劍正很得意。

初三每個學生收100元，旅行社按人頭退回95元，扣下了一包錢。因為活動啟動時購買了保險，這個退不了。為那5塊錢的說明李紅英頭都大了。

“告訴家長是因為有家長投訴，教育局不同意，活動隻能延期，如果在一個月内重新啟動，保險繼續生效。至于哪個家長投訴的，我們也不知道。”吳主任給李紅英支招。

這不是胡嶽二人常用的招數嘛？挑動家長鬥家長。但是“延期”一說，可靠嗎？

“我的招數會如此膚淺嗎？錯錯錯！”嶽曉明一臉鄙視。

“延期一說沒有解決問題，還埋下定時炸彈。要誠懇地建議家委查出是誰打的投訴電話，面對面交流；查不出就在群裡教育家長：搞事，受損的永遠是學生，買單的永遠是父母！讓家委會聯系老張班上不簽名的家長，看家委怎樣鳥他。”

對啊！李紅英一拍大腿，這才徹底嘛！這才沒有後患嘛！這才顯出學校工作需要家長配合嘛！

“小明，真有你的。家長鬥家長，學生管學生，老師治……”

張伯明湊旁邊聽了一會，深有感慨。不等他說完，李紅英瞪他一眼，嶽曉明也一臉嫌棄。張伯明收回半截話，臊紅臉走開了。

“話說三分分外明。不懂瞎BB。”

嶽大才子潇灑地一撩額發，上課去了。

課搶過來要人命。

有課不搶枉為師。

作為班主任，沒人搶的課全部由班主任上，班主任還要管理班級，閑扯也要争分奪秒。

鬧騰了一節課，終于消停下來。幾個班主任松口氣到小亭子間傾訴衷腸。吳主任擔心他們說出對德育處不利的話，湊過去把握大方向。

“怎麼沒人去想想，社會壓力如此巨大，學校搞一次外出活動有多難！孩子珍貴，教育孩子的校園卻随便沖擊，個别人的唾沫星子就能噴成漫天洪水，怎麼搞教育？金絲雀養在豬圈裡，是愛孩子嘛？”

“把學生關在校園裡不讓出去，哭着喊着要素質教育；讓學生走出校園接近自然，哭着喊着要尊重學生意願。怎麼着才行？有本事來教書啊，又考不上大學，拿不到教師資格證！”

榮耀連考兩年才拿上教師資格證，深知其難度。

“那麼高強度的學習，學生竟然對出去放松一下公然拒絕，這正是心理有疾患，更需要減減壓接接地氣啊！怎麼總是這樣？有人反對就是錯。真理掌握在誰手裡？”