第一堂課上完，栾音纏着栖真問什麼是内外兼修，栾音想知道積木怎麼做，鴻儒更是對栖真鞍前馬後，說她教的比以前的夫子有趣太多，好喜歡她雲雲。
等數學課開始，栖真壓力就更大了。
因為後面旁聽的大人翻了個倍，柳絮回和慕容索性把繡架搬來，一面繡一面聽。搖籃也來了，英邁和典叔搬兩個杌子坐，連聶靈鸢和許子鑒都站在風宿恒身邊。
栖真集中精神，清了清嗓。
“現在我們要上一堂很好玩的課。”她把上堂課的積木揣手裡，放一塊到桌上：“大家一定會數數，告訴我，現在桌上有幾塊積木？”
“一塊”
她一面放，一面讓大家數。
“兩塊”
“三塊”
……
“非常好，看來大家數到九都沒問題。接下來我想問的是，你們能不能把一到九寫下來？”
“我會！”栾音唰唰提筆，在白紙上寫下壹貳叁肆伍……
栖真高聲問聶靈鸢：“靈姐，我們房子造好預計要多少銀子？”
聶靈鸢立刻報：“算下來，三萬一千七百三十五兩。”
栖真問：“有沒有小朋友能把這個數字寫下來給我看看？”
孩子們撓頭，栖真笑道：“這還隻是三萬兩，如果是三百二十五萬九千九百九十九兩呢？用文字寫下來是不是要很長一串？我們這堂課叫數學課，數學呢是這個世界上最純粹的學科，是所有科學發展的基礎，學了這門課，你們就學會了數數字，學會幫你們爹娘算賬，更重要的是，你會發現這個世界的真相會慢慢在你面前打開。這種真相的基石就是數字。”
她在紙上寫下0-9十個數：“這是阿拉伯數字，是一種計數的符号，什麼叫符号呢，就像花兒大名叫趙西華，可你們給他起了個代号，叫花兒。”
“不對，是小花子！”白丁道。
栖真笑了一下：“你們喜歡叫他小花子，我喜歡叫他花兒。這就是代号，也就是符号。我們數數也是一樣的。這是一塊積木，我們寫在文章裡，用壹這個字，可是在數學裡，得給它一個更簡潔的代号，就是1。”
她在白紙上每個阿拉伯數字的下面畫上黑色圓點，将每個數字代表的數量說了一遍：“來，我心裡默數到60，你們最快速度記這10個數字。接下來我們要玩兩個遊戲，紅藍隊準備好了嗎？”
随着一聲令下，兩隊孩子閉眼，抓耳撓腮開始快速記憶。
栖真心裡數着秒，看了眼站在後面的聶靈鸢和許子鑒，見他倆若有所思的樣子。
時間到。
“來，現在所有的小朋友排一長排，每個到我面前的都要準确報出我手裡的數字，報完排隊伍最後去。”
排在第一的栾樂見栖真從手中一碟卡片裡抽出一張放到最前面。
“3”。他快速報出，跑到隊伍末尾。
下一個鐘情：“4”。
接着栾音：“0”
輪到白丁，一看栖真翻出來的卡片，一時想不起來：“……”
“哈哈哈，紅隊扣分扣分，這是9，9都不知道。”藍隊拍手，興高采烈。
白丁垂頭喪氣回隊尾。
不過玩了三輪，所有的數字孩子們都能脫口而出了。
栖真鼓勵道：“下面我們玩第二個遊戲，快問快寫。”
她在方桌和圓桌上各鋪一張白紙。
“藍隊一人起來說一句話，比如我家有五隻雞，紅隊一人就要馬上在紙上寫下阿拉伯數字5，藍隊先來報，紅隊寫。”
鐘情：“我家有一百兩！”
栖真：“必須是0-9之内。”
“我家有六兩銀子。”鐘情立馬改口。
鴻儒立馬在紙上寫6。
栾音：“我一天吃三頓飯。”
白丁立馬寫下3。
栾樂：“我早上吃了兩個蛋。”
阿嶽：“………”
“哈哈，阿嶽不會寫2，笨死了，我寫給你看！”栾樂直接跑過去在紅隊紙上寫了個2。
紅隊起哄：“會寫了不起？繼續繼續！”
這一輪紅隊輸了兩個人頭，接下來輪到紅隊考藍隊。
白丁：“我一天放八個屁！”
“呸！”鐘情寫下“8”。
鴻儒：“我們藍隊有七個人。”
栾樂寫下“7”。
藍隊怎麼考都不倒，最終又是全勝。
“倒是用點心啊！”鴻儒對自己隊友吼。
“沒關系，隻是新手小遊戲，不計分！”栖真安撫兩句，覺得孩子們0-9基本都掌握了，便道：“以為到這裡就是最大的挑戰了？剛才鐘情說，家裡有一百兩銀子。那我們現在隻學了0-9，這一百，到底要怎麼用阿拉伯數字表示呢？接下來你們别出聲，看我寫的東西有什麼規律。”
小朋友們點頭，或做捂嘴狀。
沒有黑闆，要給大家寫闆書實在有點麻煩。
“阿暢，過來幫個忙。”栖真點名：“站這兒，舉着這張紙。”
風宿恒上前來貼身舉紙，方便栖真書寫。她在紙上豎着寫一個報一個。
“0、1、2……11、12、13…97、98、99、100。”
雖然栖真跟大家說我寫你們看，可這麼一個個數字念下來，孩子們慢慢發現了規律，當她寫到50以上，有幾個能跟着她一起念了。再往後，念的人越來越多，聲音越來越響。到90後，幾乎所有人都明白過來這些數到底如何構成了。
“你們好厲害！”栖真回首：“都不用我教自己就會了？必須每隊加五分！”
“我要考考你們，按照順序你們能夠讀下來，那跳着，大家是否也能立刻反應出這是什麼數字呢？”
“來，快指快答！”栖真用筆杆随意戳了白紙上某個數字。
“45！”四個孩子異口同聲。
“不錯！”栖真笑着再指第二個。
“78！”幾個孩子緊張地站起來。
又試第三個、第四個、第五個。
大家搶答，沒人坐得住了。