周日中午，易滿一行五個人把讓馬同正确認好字迹的作文如約而至交到了張主任手中。

在經過昨天的事情後，他們幾個包括白年都對這位已到中年的啤酒肚男人有了刮目相看的認知。

這種想法主要表現在當五人被張主任相繼塞了好幾罐牛奶時，沒有一個人表露出任何反對的動作，隻是齊聲說道：“謝謝主任！”

這聲謝謝像是對給他們牛奶的張主任道謝，也像是替那個保護了衆多學生尊嚴的張主任道謝。

……

走進教室後，白年順手把張主任給的四罐牛奶全部放在了易滿課桌上。

剛要打算坐下的易滿：“？？？！！！”

“本來就是你的”，白年看着一臉震驚的易滿平心解釋道，手裡還順便拿起桌上的筆轉了起來。

易滿看着白年這幅靠在椅背擡頭看他的樣子，笃定自己曾經對白年的認知大錯特錯。

什麼事兒逼仙人，什麼冷臉帥哥，什麼好朋友，這就是個嘚瑟的欠打高中生！

你絕對是故意的！

“打一架吧”，易滿心平氣和的撸起袖子，表情卻是惡狠狠的。

白年對此挑了挑眉，嘴角落着滿滿的笑意，“打不過，我認輸”。

哼！易滿心裡那個氣啊，那個不服輸啊，那個想撸起袖子加油揍的勁兒啊，此刻是徹底被點燃了。

而在一旁圍觀全程的陸天滿頭黑人問号：怎麼感覺氣氛怪怪的。

随後白年看見易滿轉身，一手拿了兩罐牛奶，用奶盒子底部沖他說道：“認輸啊，那全喝了，不喝就打一架”。

陸天：這幼稚的小學生吵架現場。

白年眼底滿是笑意的看了看直指自己的四罐牛奶。

“你就這點脾氣？”

四罐牛奶就打完架了。

“昂”，易滿輕仰頭，傲嬌答道。

……

介于某人說不喝完四罐牛奶就單方面放學約戰的厥詞，白年忍着牛奶的腥味用了兩個課間全灌進了嘴裡。

“喂，前面打架的，借瓶水呗”，白年快速喝完最後一點牛奶，眉頭下意識皺了一下，視線注意到前面腦袋想轉但在看到白年望向他時又裝勢快速扭回頭的易滿時，白年無奈的笑了，那是一種可以名為寵溺的笑。

哼！易滿把桌子上放的礦泉水向後遞給了白年，身子卻還是直直的面向前方。

白年擰開瓶蓋才發覺這瓶水易滿已經喝過了，他握着瓶身的左手微微頓了頓，不過下一秒，白年仰頭嘴對瓶口灌了滿滿一口。

随後便看見桌上放着一袋果汁軟糖，白年心底化成了一灘水。

誰給的不言而喻。

白年擰緊瓶蓋後拿着礦泉手伸向前方，堪堪到易滿的肩膀前方。

易滿接過礦泉水，終于舍得扭頭看白年，眼裡似有責怪的小脾氣，“不喜歡喝牛奶你還喝”

“這不是怕被某人打死嗎，畢竟脾氣上來了會撸袖子”

“……”

“喝死你吧！”，易滿瞪着白年，把張主任給他的那罐牛奶也狠狠放在白年桌子上，并拿走了那袋果汁軟糖。

白年：“……”

又逗狠了？

不過在第三節課間，易滿紅着耳朵以口渴礦泉水喝完了為由，把那罐牛奶要了回來，并大方把那袋軟糖扔到白年桌上并說：“交換！”

白年裝作沒有看到他桌兜内還剩半瓶水的瓶子，噙着笑說：“好的”。

至此，一場校園暴力事件以一袋果汁軟糖結尾。

從創新班五樓窗外正好能看見外面種的綠植，此刻灰綠色的樹幹上雖然仍有些清涼，但也些許冒了嫩芽，一些鳥兒正落在頂端的枝杈上，叫喊着催促春天到來的步伐。

馬同正沒事兒的時候習慣課間來教室轉一圈，褲腰上總是挂着串鑰匙，走起路來丁零當啷的響。

這不，響聲由遠及近又傳到了創新班。

馬同正一進門，就看見班裡趴下了一堆。

教室裡安靜的隻能聽到窗外的鳥叫聲，整個氛圍非常适合睡覺。

馬同正站在講台看見班裡的場景後，雙手抱胸靠着講台上的桌子上打趣道：“才下午第一節課就睡啊，中午不是都讓你們好好休息嗎，靠窗的同學把窗戶打開，這屋裡悶的，通通氣，都精神精神！”

易滿正專心做着物理大題，被馬同正這一嗓子一吓，剛有思路的大腦直接當機。

白年看見在馬同正進門說話後，前面的少年肩膀抖了一下子，随後帶着一雙幽怨的眼神看向了後面，也就是他。

白年：“？？？？”

易滿扭頭起身，沒理白年，站起身把旁邊的窗戶打開了。

白年：奇奇怪怪。

見窗戶都打開，班裡同學都醒了，馬同正站門口看向易滿那個方向，他也懶的過去，就直接叫到：“白年，易滿，你倆來我辦公室一趟。”，随後就出教室門了。

易滿向後瞅了眼白年，發現他也正看着自己，便用口型說：走吧。

陸天看着站起身的易滿，擡頭問他怎麼了，擔心他倆是不是犯了啥事兒。

易滿搖了搖頭，說：“不清楚”。

等白年和易滿一進辦公室，迎接他們的是任課老師們一雙雙慈祥的目光。

易滿和白年互相對視一眼。

易滿：發生什麼了，為什麼她們的眼神跟看路邊小野貓一樣

白年：……

易滿：不對不對，是……小貓崽子

白年：……