伊魯卡老師把我的座位換到了牙和志乃的中間。

我和鳴人分開了，鳴人在教室裡大吼大叫，卻無濟于事。

早上，我的父親親手把我送進了教室，中午，他親自來接我回家，我在家裡吃了午飯，睡了午覺，然後，他又把我送回了教室。

放學的時候，他就站在教室門外等我。

伊魯卡老師最後一節課上得格外緊張，他走出教室的時候是同手同腳的，“日足大人，日安”。

我的父親對着他點點頭，然後伊魯卡老師就離開了。

我收拾好書包，提在手上，成為了第一個離開教室的孩子，我的父親接過我的書包，牽起我的手，在我們轉身離開後，教室裡才響起了這個年紀特有的喧鬧聲。

我在班上有了新的綽号，“日向家的大小姐”。

有的時候，趁着課間，鳴人會跑過來和我說話，可是，他陸陸續續也有了新的朋友，朋友，現在我知道這個詞的含義了。

牙也算是鳴人的朋友，他們在我的右邊常常一起玩鬧。

我百無聊賴的坐在凳子上，用筆尖戳課桌，牙說，“如果你不打算騎我的狗，那我可以考慮把赤丸給你抱”。

我點了點頭，赤丸據說是犬冢一族特地培育的犬種，長得很慢，壽命很長，可以陪着主人一起成長大，因此，在别的狗已經稱霸全村的年紀，赤丸還隻是小小的一隻。

“嗚～”，它被牙從外套的兜裡掏出來放在了課桌上，可憐兮兮地看着我，學校裡是不讓帶寵物的，犬冢一族除外，對了，還有油女一族，想到這裡，我忍不住看向了我的左邊，那裡應該坐着一個人，那個人應該是志乃，我卻常常感覺不到他的存在。

我把赤丸抱過來放到了課本上，它的耳朵好長，我兩隻手各拎着它的一隻耳朵，往兩邊拔，“嗚～”，它又可憐兮兮地叫起來了。

我還是沒舍得用力，把手收了回來，然後我揪起了它的尾巴，也是小小的一根，上面有短短的毛。

“你幹什麼？”，牙把赤丸搶了回去，狠狠地瞪了我一眼，他把赤丸放在腿上，溫柔地撫摸它的背，赤丸舒服地發出了“呼噜噜”的聲音。

“我隻是摸了摸赤丸”，我解釋道，我不傷害動物，我也不傷害人，我隻是一隻善良的美人魚罷了。

我聽見他們在說要逃課去玩，眼看伊魯卡老師就要進來了，鳴人，鹿丸，丁次，都已經從後門溜走了，牙卻有些躊躇，他有些扭捏地對我說，“你待在教室裡，好好的，下次我再把赤丸給你抱”。

我點了點頭，他如釋重負興奮地跑了，沒幾步就追上了同伴。

“志乃，你不去玩嗎？”，我轉頭對着左邊的陰影說。

他動了，他把頭埋進高高的衣領裡，在裡面搖了搖頭。

志乃比牙要負責很多，他幾乎無時無刻都待在我身邊，除了體術課，他會趁着大家對戰的間隙跑去觀察蟲子。

已經下課了，他們還沒有回來，伊魯卡老師很生氣，他揚言明天要讓他們幾個好看。

可是我的父親已經在教室外面等我了，我早早就收拾好了書包，在衆目睽睽之下，從講台前面走過，我看見伊魯卡老師的臉漲得通紅，他似乎想要說些什麼，可是看見了我父親，就放棄了。

我要放學了，這個事實并不以伊魯卡老師的個人意志而轉移，希望他下次能意識到這一點，不要自取其辱。

平日裡，放學後，父親會在道場裡和我對練，周末的時候，甯次會成為我的陪練，就像父親說的，我确實會有新的好朋友，如果常常見到就是朋友的話。

我打不過我的父親，柔拳的奧義我始終無法領悟，我隻會進攻，偶爾也會躲避。、

我也打不過甯次，但是我喜歡和他過招，他并不如父親一樣堅不可摧，而讓我感到挫敗，有的時候，他也十分配合我，我們拳腳相加，像是在玩鬧。

母親的肚子越來越大，我知道，他們即将迎來新的孩子，這個孩子名叫日向花火。

孩子并不會是家庭的唯一，新的家庭會有新的孩子，如今看來，舊的家庭也會有新的孩子。