當遊棄從睡夢中醒來的時候，已然是第二天天光大亮了。小孩子的身體果然受不住累，嬌弱又多覺，一旦睡着就沒有任何警惕心，遊棄甚至都不知道自己是如何被人從牛車上抱下來、放到床上，還換了身寝衣的。

——如果遊夫子的确對自己心存歹意，那麼遊棄早就中招無數次了。

當然，遊棄自小到大不知經曆過多少九死一生的險境，這點小事還沒有被他放在心上，也并沒有對他造成任何困擾。遊棄隻是随意感慨了一聲小孩子的脆弱，便坐在床上，環顧四周，恍然發現整個房間已經大變了摸樣。

昨天，它還是幹幹淨淨、鮮少有人氣的，而如今，衣櫃裡塞着數件衣服，桌上窗台上擺放着精緻小巧的擺件玩具，全然是一副備受寵愛的孩童房間應有的樣子，充斥着用心點綴的溫馨童趣，散發着金錢的味道。

看着這間每一個小孩子都理應歡欣鼓舞、歡喜不已的屋子，遊棄微微有些失神。

——曾經的自己，是否曾經向往過這樣一間屋子？向往過被長輩關愛呵護的感覺呢？遊棄記不清了，但他想，應該是沒有的。

畢竟，這些東西離他實在是太過遙遠了，那是就連做夢都無法去幻想的距離。當初的他所衷心期盼的，大約也無非不過是明天不要被人打罵，能夠填飽肚子，僅此而已。

所幸，遊棄并沒有因為那些曾經的過往而怅惘多久，他很快便從床上爬起來，穿好床腳處疊放整齊的衣服，然後視線從被放置于衣服上的長命鎖、手串、玉墜上劃過，最終還是沒有将它們戴在身上。

确認自己穿戴整齊後，遊棄拉開房門，一眼就看到已然做好飯食，正坐在桌邊手持一卷書冊，安靜等待的遊夫子。

聽到房門處的動靜，遊夫子擡起頭，對他露出了愉悅的笑容：“醒了？那就快點來吃飯吧。”

遊棄微微颔首，然後爬上椅子，還未動筷，便聽遊夫子繼續說道：“今早我要教村裡的孩子念書，你也來一起聽吧。”

遊棄動作一頓，頗有點意外的看了遊夫子一眼——明明已經暴露的差不多了，卻偏偏還堅持着“夫子”的人設，遊棄當真不知道這人是敷衍還是認真。

不過，遊夫子願意做什麼，都跟遊棄沒有什麼關系，他點了點頭，應下了遊夫子的要求，然後拿起筷子，認認真真的吃起了早餐。

吃完早餐，又消了消食，村中的孩子便陸陸續續的來了。孩子年齡有大有小，全都是男孩，數量也不多，也就六個人，畢竟村中比較富裕、還舍得交束脩的家庭并不多。

這些半大年紀的皮小子在進入遊夫子的院落後就像是被猛獸盯上的兔子那般安靜乖巧，他們不吵不鬧，隻需遊夫子一個眼神，便乖乖在院中席地而坐，每人還拿着一截小樹枝，以地作紙、以樹枝為筆，遊夫子一個指令，他們就一個動作，不吵不鬧，安分到都有些詭異。

至于遊夫子，則捧着一杯清茶，端坐于葡萄藤架下的石凳上，姿态悠閑端莊，仿佛他不是在教導一群泥猴子，而是一名閑雲野鶴、坐看雲卷雲舒的隐士高人。

當然，與這群連個座位都沒有的村中孩子不同，遊棄被遊夫子安排着，心安理得的占據了另一個石凳，面前還擺放着正經習字的宣紙毛筆。而這樣令人眼紅的特殊待遇，卻偏偏沒有引起那群孩子的任何關注，仿佛一切都是理所應當那般。

對此，遊棄也不知該說什麼，隻覺得這位“遊夫子”的行事作風，實在是不同尋常，令人捉摸不透。

大約是由于上一世在宗門裡學過些東西，有一些基礎，再加上遊棄腦子聰明、态度認真，遊夫子講授的内容，他接受起來并沒有什麼困難，甚至比村中的孩子學得更快更好。

至于遊夫子，他表面上是在教導村中孩童，但大多數注意力卻都放在遊棄的身上，時刻注意着他的神态變化，一旦遊棄微微蹙眉，便立刻将這部分内容講解的更加細緻詳盡，弄得遊棄總感覺自己是在接受遊夫子的一對一教學，而另外六個孩子則全然是沒有什麼存在感的布景闆。

如此一個上午，遊棄學得滿足，遊夫子教得舒心，而其餘六個孩子則抱着被塞得滿滿當當的大腦，宛若遊魂般有氣無力的離開了遊夫子的院落。