“你說從古至今都是這樣，那麼這些一開始是男人說的還是女人說的？你所說的不過都是男人定下的，不是女人願意的。”我聲音大了許多，但依舊在克制，不要爆發。

“不願？”他笑出了聲：“縱然男子給女子設下框，可在框内加諸多橫豎邊條的卻是女子。

縱規訓女子的書中訓條是男子編撰，可除去編撰之人銘記在心，後世男子誰會将三從四德常言于口？還不是女子自個兒把條條框框擱在身上，帶進土坑。

婦教女如何如何乖順，如何如何服從公婆、聽從夫言，卻不曉得隻要知曉長幼尊卑，合乎理法，便難有大過，亦可舉案齊眉。

從古至今女子是遭了男子不少迫害，但禍根隻有男子？女子無錯？

自古雖對女子約束甚多，但對男子又何嘗不是？倘若非得怪罪，二者不過一丘之貉。”

“若必得辯個黑白，那定如此墨……”他拿起筆杆，在硯上劃了幾下，随後抽出一張米白的紙，大筆一揮，在紙上畫出一道。

他将毛筆挂到筆架上，拿起那張被寫了一筆的紙，抖了三抖，将紙面朝向我，“人間若如此墨，似如魍魉當道，民何以求生？既難以為生，又何談願否？”松手，紙落在桌上，他沒有多做理會。

我看着紙上不規則的橫條，黑得深淺不一。

我自然知道千年來女性的不公，源頭都不隻是男人，可難道這樣就可以甩鍋一半嗎？肯定不能。我要繼續和他争辯嗎？肯定不能。

想法不一緻的人永遠無法從心底裡達成一緻的共識，既然我清楚知道無法說服對方，為什麼還要和他糾結誰的鍋多一點呢？沒必要。

還是回歸正題得好。

“趙先生你說黑白難分，為什麼要特别區分男女？你也說了，從古到今對男女都有壓迫，那為什麼不給女人一個受教育的機會，讓男女共同承擔社會的責任，不再延續一直以來對雙方的不公？”

“延續？”他笑了兩聲，說：“女子本弱，若強行同男子一處授課，不但危及名聲，更難保清白。”

他看向閉合的窗戶，嘲弄笑道：“你覺着這些小崽子都是人？指不定哪個就是套着人皮的渣滓混畜！”

“？！”我驚訝難掩。

這大叔心裡未免太有數了吧！對自己的同性一點遮掩都沒有！一開始隻是覺得他對女生有刻闆印象，合着他對男女都一樣啊。

我不由地想看看屋内另外兩個男人的反應。

微瞟向柳如青，他神色如常，坐姿端正卻不緊繃，像一個看似沒有認真聽課成績卻很好的學生。

身後的少年是何狀态我不清楚，也不方便回頭去看。

“哎！”趙先生叫道。

“嗯？”

我回過神，看趙先生雙眼微眯，雙唇似笑非笑。

“你莫不是看上這娃兒嘞？”他拿起酒壇，壇口将要貼唇，但又放下酒壇。手指在酒壇上摩擦，目光在我身上來回打量，像是忽然脫口而出：“差強人意，還算靈光……”接着轉頭看向柳如青，貌似興奮地說：“聽下月有個良辰吉日，便那日下聘如何？！”

哪兒跟哪兒啊？！這個大叔是不是喝蒙了？！！！這是從上海跑題跑到烏魯木齊了！邊兒都搭不上好嗎！

沒等我跟另一個當事人開口，身後就有人坐不住了。

非常大的椅子後推地聲音從身後傳來，緊随着陣陣腳步聲逐漸靠近。

南拙有些氣惱地拿起桌上的酒壇和軟塞，然後将兩樣東西都放到了柳如青身旁的方桌上，跟柳如青有瞬間的對視，柳如青輕輕點了下頭。

南拙走到我身前，微微欠身，眼皮稍微垂下，笑容稍顯僵硬。

“冒犯了。”他滿是歉意地說：“還請許姑娘莫要介懷。”

“……沒關系。”

天呀！可以這麼對老闆的嗎？！我都想來上班了！

南拙點了點頭，轉身看了趙先生一眼，然後從我身邊經過，徑直走回。

期間我并沒有留意趙先生的反應，不過現在看坐在椅子上的趙先生非常淡然處之，絲毫看不出一點尴尬，就是時不時看柳如青桌上的酒。

門窗閉合，看不出時間流轉。

隻是我感覺再不快點就來不及了。

“趙先生”我不去回憶剛才的插曲，認真地說：“我認為孩子們上學本意就是想讀書，無論男女都會有求知欲，不能因為她是女人而剝奪她的求知欲。

你說擔心孩子們裡有不幹人事的人，可我覺得孩子們年紀都不大，雜七雜八根本不在他們的腦子裡，有那些奇怪想法的概率微乎其微。所以我覺得不會發生那種事。再說學堂幾位都是好老師，我相信各位不會讓那種事發生的。”

“我何時說過不讓女人學學問？小姑娘斷章取義的本事倒是上成。”

趙先生從椅子上起來，往右走去，經過柳如青身旁的方桌前，看似無意地靠近，然後以迅雷不及掩耳盜鈴之勢伸手拿起桌上已被塞上酒壇。