南方的春天溫柔得像個小姑娘，暖陽，微風，繁茂的櫻花樹，江南山水，是随處可見的唯美風景。北方的春天就很粗狂了，在桃花開的時候，必然伴随着沙塵暴，人出一趟門，帶回來一身塵土。

有人喜歡春天，江明桢更喜歡夏天。春天的美都是轉瞬即逝的，它隻有一個凋零的結果，不值得歌頌。

班長正策劃組織大家這周末去雨花台景區踏春，江明桢請了兩天假，不去打工，她很想融入集體，不想大學四年一直都獨來獨往。

同學們出于關心，免去了江明桢的出遊費用，但是需要她寫一篇感言在班會上朗讀。

這天下午兩點，張教授走進禮堂，他六十多歲了，是北京一所大學的博士生導師。他衆多的頭銜和榮譽，在一個星期前，師生就已經知道了。

張教授調節了一下話筒的高度，環視了一下台下的師生，等到大家逐漸安靜下來了，他說道：

“我聽說咱們學院一個星期前，就已經開始宣傳我了，花大價錢做了一個海報。我來之前，還在想，要是大家夾道歡迎，找我簽名，我是不是要帶個助理在身邊。可是，大家人呢？我的名氣不夠大嗎？不值得來看看我這個糟老頭子還帥嗎？”

台下一陣笑聲。

“剛才我進門的時候，看到簽到表裡密密麻麻地簽着名字。怎地？就是派了個名字作為代表了嗎？人未到，名字先行呗。我知道，大學裡聽講座是可以修學分的，那也得人親自來吧。現在倒好，大家的名字來了，預示着兩個學分已經到手了。我現在怎麼覺得我被利用了呢？我被無情地抛棄了嗎？”

沒錯，金陵學院人文學院，這學期已經辦了四次講座了。對于聽講座，學生每去聽一次，可以修兩個學分。

江明桢也看了一下現場的人，确實不算多，還有很多空座，來參加的學校老師就更少了。

其他人是什麼原因沒來，江明桢不知道。但她宿舍裡的五個人，張教授沒有說錯，她們真的隻是來簽個到，然後一起回宿舍裡，看她們最喜歡的綜藝節目去了。

明天，她們就可以憑着這個簽到表，注冊得到兩個學分了。

江明桢是融入不了她們的圈子的，她的時間，隻能是花在打工賺錢和學習上。更何況，今天講座的内容是《論學校教育》，多麼具有思辨性啊！不知道為什麼沒有吸引她們。

張教授言歸正傳，開始了他的演講：

今天我講的主題是《論學校教育》，我知道，大家一聽這樣的标題，就要犯困了。請各位放心，今天，我一不講，學校教育的概念和意義；二不講，關于它的論文。今天，我隻和大家閑聊。

前段時間，我去了西北一個貧困縣的實驗小學考察。第一天，我聽了一位女教師的一節語文課。

小學四年級，班上五十個學生。這個女教師長得漂亮，穿得也很洋氣，我以為是城裡的教師。學生娃跟我說，那就是她們縣上的老師。

一節課45分鐘，我發現這個老師過不了十分鐘，就要看看她的手腕。原來是她有個手機，手機套戴在手腕上。學生們也在課堂上盯着看她的手機。

我想在座的各位，也沒有人手一個手機吧，貧困縣的學生們沒有見過也正常。

下課後，這位女教師又換了一個手機套，把手機挂在脖子上，當項鍊一樣。依我看，她的架勢，明天就要把手機頂在腦門上了。否則，怎麼讓别人知道她有個手機呢？

她跟小學生炫耀，别人都沒有，這是她對象給她買的。她對象還給她買了金戒指。她特别強調：純金的，值不少錢。

四年級的學生娃娃，聽得兩眼放光。

第二天，我問一個正在課間啃黑面窩窩頭的小女孩，長大後想幹什麼。她說，我長大後，想嫁一個有錢人，也買一個手機，買金戒指，和我老師一樣。