他已經很自然地指使防恐部的成員了，讓他們帶着他這樣一路緩慢走上了舞台。

回到盛放梁濤的棺材前。

這個棺材倒是普普通通，是随處可見的那種最廉價的木頭。除了梁濤的屍體之外，就是幾塊平平無奇的木闆拼接在一起。

之前司越澤讓人把梁濤從棺材取出來，擺放在舞台上。同時用小刀小心地挑開衣物，小心地留意沒有将衣物劃破，以露出死灰色的皮膚，方便解剖。

現在，他又說：“把衣服給他穿回去。”

兩位防恐部成員不明所以，但還是照做。

台下，有膽大的遊客漸漸圍了過來。畢竟隻要有專業人士在，沖鋒陷陣的事情就輪不到他們，有充分的安全感。

而舞台的角落，聶小霜不知何時已經緩慢地軟倒在了台上，雙手緊緊掐住脖子，不斷吐出白沫。

隻有跟聶小霜一起進來的那位女生看了她幾眼，但聶小霜現在的樣子太過恐怖，她也隻是看了幾眼，沒有走上前。

剩下的人自然是不在意聶小霜的。

楊楓野也向聶小霜投去了目光。她緊盯着聶小霜腫脹的脖子，那裡像有一串葡萄卡在她的喉嚨不上不下，滾動，起伏。

蜘蛛紙牌，雌蛛，利維坦，藍鳍金槍魚……

太多的畸變生物充斥着她腦子。影子變得沉重。

她搖了搖頭。

闫畢側過頭，向楊楓野解釋司越澤的異能：“恐懼症患者治愈後，覺醒的異能各不相同。從高到低，一共劃分了五個等級，分别是A，B，C，D，E，F。經過大量數據樣本分析後，發現異能等級與患者罹患恐懼症期間的精神穩定度成正相關。”

“但是這并不代表低等級的異能就一無是處。例如司越澤博士的異能，是在蒙住雙眼或者黑暗無光環境下，能看到将死之人的狀态，或者已死之人生前最後一刻的狀态。”

舞台上的司越澤顯然聽到了闫畢的聲音。異能者的身體素質要優于常人，耳朵十分靈敏。

他在注視梁濤的間隙中道：“所以你們劃分異能等級那玩意兒幹嘛？所有事物的存在必有其意義，非要分個三六九等，不知道有啥用。當年都不錄用我，我才轉身去了隔壁。”

隔壁大概指的是共生所。

“說笑了，博士。”闫畢溫和道，“畢竟防恐部幹的都是些打打殺殺的工作。研究人員精妙的腦子還是應該去他們該去的地方，不必在防恐部耗費時間。這裡沒有你們想找的東西。”

司越澤便不再說話了。

他盯了兩套一會，也不知道他看到了什麼。摘下紗布的時候，他如釋重負地呼出了一口氣。

“這東西真消耗體力啊，回家得加個夜宵。”司越澤道。

“博士看到了什麼，能不能跟我們講講？”闫畢微笑說。

司越澤瞪了這笑眯眯的人一眼，嫌棄道：“别用那種語氣說話……知道了我會說的。早知道真得讓王宇來，我不要這鲸息了行不行。”

他幹脆利落地說：“梁濤确實海鮮過敏。不過，我現在收回他死因是向陽讓他吃藍鳍金槍魚的猜測。”

“還記得吧？一開始，你就說過既然PPT沒顯示兇手，那麼應該是向葵。”司越澤看了一眼闫畢，道，“我認同這個看法。梁濤死前的情緒非常複雜，如果是單純地吃了向陽遞給他的藍鳍金槍魚，那麼他死前的情緒應該有驚訝，怨恨和恐慌。”

“但是，我沒有看到怨恨，而暴露出來的驚訝和恐懼摻雜在一起，組成了兩個短句。”

“她居然沒死？她來找我了！”

跟聶小霜一樣的反應。

司越澤望向楊楓野，視線下移，到她手中的畢業照上：“想必這位教師，同樣在你們的初中扮演了一個重要的角色。”

從漫長思緒中掙紮出來的楊楓野，又想起另外一件事。

記憶太多，太厚重，翻找需要時間。

楊楓野緩慢地擡頭，說道：“這麼說來，确實發生過幾件事情。”

眼下即使她不想在防恐部和共生所的人面前暴露過多，也不得不進行一些坦白。

遲早有這麼一天，這是必要的價值交換。

“梁濤的老師，是本部高中一位優秀的老教師。初中時我們就讀的是分部，梁濤會疏通關系，利用他老師竊取一些知識競賽的題目，并且将這些題目總結分類。”

“有些用于評職稱的答題，有些會用于高價競标，賣給那些想讓孩子進重點班裡的有權有勢的家長。”

“他不會在表面做這些，他僞裝得很好，都是私底下交易。聶小霜進成新一中的試題就是從梁濤手裡買的。”

楊楓野看了一眼聶小霜。

壓箱底的回憶太多了，她必須過濾掉冗餘的，不重要的細節，才能再次進行闡述。

“那時候我看不出來他跟向葵會扯上關系。我是在初二初三的時候，因為成績可以保送到本部，所以才接觸到了梁濤的這些金錢交易。”

“這些跟我們現在要找的東西沒什麼關系吧？”

有人在底下問。

還有人嘟囔：“什麼老師啊。”

“他都信共形教團了。”

楊楓野再度沉默了片刻。

闫畢察覺出異樣，問：“怎麼了？不方便開口嗎？”

“倒也不是。”過了會，楊楓野才道，“我之前講過的，梁濤的老師，那位在本部任職的老教師，是我高中的物理老師。”

台下的竊竊私語聲小了些。

直覺告訴他們，楊楓野接下來講的可能是個大的。

“我……我當時看不慣梁濤。”楊楓野語氣相當複雜地說，“然後我找到了我的物理老師，就是梁濤的老師，假裝跟他無意間透露了這件事。然後匿名向網絡一些有很多粉絲的博主投稿，對每個博主投稿的稿件透露的細節，口吻和我編造的投稿人的身份都不一樣，但能夠引起網友們的好奇。”

“然後那些網友憑借我留下的線索推出了梁濤，當時還有些熱度，我的物理老師也檢舉了他。即使梁濤再有關系，校領導明面上也隻能開除他。”

司越澤判斷的死亡日期很模糊，所以楊楓野也不是很肯定。

“他被開除的年份，差不多就是他死亡前後吧。”