一方面是出于身為母親的本能，拼命保護着她，在潛意識裡認為她很弱小，做什麼都不行。

另一方面是将她視為深水火熱中的救命稻草，盲目依靠着她，對她飽含期待，和全天下的父母一樣望女成鳳。

喬明娥對她的信任是時有時無的，時而堅定地相信她将來能成大器，時而又不相信她有成功必須的意志力，懷疑她的自律性。

喬明娥的忽冷忽熱和極不穩定的情緒瘋狂吸食着她的能量，以至于她總覺得自己是和一個精神病人呆在一起。

被質疑、被批評、被否認，一系列的馴化接踵而至。

她也想做一個好女兒。

可是她不知道在喬明娥心中，好女孩是怎樣的标準。

不論她怎麼做，喬明娥都是不滿意的。

就在她剛才痛到要昏厥，想起喬明娥十月懷胎的心酸和分娩時的痛苦時，也是想過要好好和喬明娥溝通的。

但是她一想到要把自己的姿态低到塵埃裡，去迎合喬明娥幾乎病态的掌控欲，她就感到深深的恐懼。

她從沒有想過抛下喬明娥不管，也沒有嫌棄過她那偉大的母親。

隻是喬明娥那種不斷抱怨卻從不想改變現狀掙脫束縛的狀态太令人窒息了，會拽着她一起下沉，仿佛永遠無法翻身。

趙伊婷沒能向馮寂染征詢到建議，便自己做了決定。

電腦裡存着其他班的上一批同學做過的作業，想偷懶作弊很容易，隻需要複制粘貼一下，把文件名改成自己的就可以了。

趙伊婷飛快操作了一通，成功移花接木，便登上社交号。

馮寂染則一絲不苟地做起了課堂作業。

即便沒有微機老師講解，課本上也印着詳細圖解，簡單粗淺，隻要智力正常，認真細緻地按照步驟去完成，耐心一點，都能獲得完美的成果。

馮寂染天資聰穎，動作利落，三下五除二完成了課堂作業，也和其他同學一樣閑下來。

她打開搜索引擎，隻是點擊了一下搜索框，就看到了上節課坐在她這個機位上的同學留下的曆史紀錄。

明理中學後花園。

馮寂染從來沒有進過校園論壇，隻是走在校園裡，聽身邊的同學提起過，加上今天來上微機課的時候潦草地掃了一眼别人在浏覽的界面，加深了對校園論壇的印象。

在好奇心的驅使下，她選擇了曆史記錄裡的詞條，按下了搜索鍵。

古早的界面彈出。

首頁飄的帖子五花八門。

有兩個比較醒目的熱帖，一個是在談論即将舉行的秋季運動會，還有一個帖是在評選明理現任的校草。

被版主加精的基本都是考上理想學校的學長發布的學習幹貨貼和學校分享帖，夾雜着零星幾個喜報。

其他的都是瑣碎雜談，有問食堂的哪個窗口的飯好吃的，有問具體的某個人是哪個班的，還有問個人物品丢了有沒有人撿到的，回複者寥寥無幾，馮寂染也同樣沒有興趣。

她毫不猶豫地點進了那些看起來對她提分有用的帖子，結果發現内容十分籠統，對她個人而言起不到任何提高成績的作用。

但每一個帖主都在标題或者首樓提到了攢人品。

快下課的時候，她退出正在浏覽的帖子，準備關掉論壇，起身時被凳腿絆了一跤，重心不穩，手一撐，誤觸了鼠标。

原本塞在校服裡的水杯也因為被她遺忘滾落到了地上。

下課鈴聲恰好響起，她趁亂趕緊彎腰去撿，起身時卻發現，不知何時點開了校草評選的帖。

有女生從她身後經過，興奮地拍了拍她的肩：“你也在看這個帖啊。你把票投給誰了？”

這個帖應該就是譚恒澈那張大頭照所在的帖了。

“我……”馮寂染正要解釋，忽然看到譚恒澈迎面朝她走來，顯然是聽到她們的對話了，還往她的電腦屏幕上看了一眼，與她四目相對。

旁邊有人搶着說：“當然是澈哥了！我們班就這一棵獨苗苗入選了，不向着自己班人，還胳膊肘朝外拐啊！”

最開始問馮寂染的女生不滿地嘟囔：“你這就是說澈哥靠顔值打不過其他班那幾個咯？”

當事人就在這裡，插話的男生讪讪撓了撓後腦勺：“我可沒這麼說。”

和譚恒澈對視一眼後，馮寂染的心裡犯起慌來，趁他們鬧得如火如荼，匆忙地關掉了網頁，奪路而逃。

她根本就沒參與投票，連帖子的内容都沒仔細浏覽過。

又是一場天大的誤會。