是同名同姓嗎？

程昭站起身，在遊戲後台嘗試召喚漆園蝶，試了幾次，都沒有響應。退出按鈕也灰着，程昭隻好收起遊戲面闆，向牆頭上說蒙語的男孩子喊道，“我的活兒還沒幹完！”

她脫口而出的是蒙語，但是被地主婆壓着幹活時卻會自動跟她說漢語。

那個黑裡透紅的男孩子從矮牆上翻下來，三步并兩步跳到她面前，接過她手裡的葫蘆瓢，“我來幫你！”

他穿着破舊的羊皮襖，腳上蹬了一雙爛牛皮靴子。

“吉日木圖！”

地主婆不知何時出現在兩人身後，拎起吉日木圖的衣領子，走到門口被樹樁絆了一下。院門十分破敗，矮牆外栽了一棵大棗樹，稀稀疏疏，牆根兒摞着一人高的柴火垛，旁邊用磚頭砌了個旱廁。

“我在學校等你！”吉日木圖邊喊邊騎着自行車飛速溜了。

地主婆回頭瞪了她一眼，吓得程昭趕忙低頭找活兒。這一天她都沒有去上學，吉日木圖也沒再出現。經過一天的相處，程昭摸清了自己的身份，她叫沈小偉，十四歲，在蒙省昭烏達盟巴林左旗生活。沈小偉父親早逝，母親許清芬獨自一人撫養他長大。吉日木圖會說漢語，是沈小偉的好朋友。

沒有任務說明、沒有攻略對象，程昭在遊戲裡做了一天苦工。或許是沈小偉的身體習慣了勞動，程昭此刻□□上并不累，她抱着飯碗坐在院子裡發呆，碗裡的吃食讓她難以下咽。相比之下，上一個任務的夥食可以說是天堂。

傍晚時分，程昭就着微弱的天光，尚不知道自己什麼時候能下線。天空挂着一輪彎月，有人急急地叩響了沈家的柴門。沒等屋裡許清芬罵她，程昭就颠颠兒去開了門，來人是個四十多歲的中年男人，穿着厚重的蒙古族傳統服飾，戴一副啤酒瓶底厚的近視眼鏡。他看了一眼程昭，吉日木圖從他身後鑽出來，笑着說，“我跟校長說你媽又不讓你念書了。”

對方叫代欽，是林東中學校長。這是個九年一貫制學校，學生多是附近牧民子女，統共一百多個人，分兩個班。小學一個班，中學一個班。

許清芬扶着門框沒說話，像個女鬼一樣幽怨得看着他們仨。

從兩人後面的對話中，程昭又得到了一些信息。許清芬夫婦都是知青，下放到蒙省後就回不去了，無奈湊合着成了一家。許清芬有文化卻堅決不讓沈小偉讀書，這已經是代欽校長第三次上門勸她了。

吉日木圖從兜兒裡掏出一副抓拐，帶程昭在院子裡玩兒。沈家是附近少有的文化人，沈父活着的時候，每逢春節都會幫附近的牧民寫漢族春聯，那時候沈家雖然清貧，日子倒還過得去。沈父意外身故後，家裡經濟條件每況日下，許清芬的脾氣也愈發古怪，對沈小偉兩天一小打，三天一大打。

“我家的牛要生小牛了，小偉，到時候你來看。”

吉日木圖說起他家的幾十頭牛和一百多隻羊，他的馬，還有他哥哥阿爾斯蘭。牧民出身的吉日木圖家，非常支持孩子們讀書。吉日木圖和他哥哥阿爾斯蘭既會蒙語又會漢語，不僅會讀還會寫。他哥哥在蒙省警察職業學院讀書，是個立志當警察的英俊的十八歲蒙古族青年，還是個給牲畜接生的好手。

程昭中斷了吉日木圖喋喋不休的哥吹，她在思考這些人到底誰是這個任務的主線？

月亮西沉，繁星滿天。

晚上七點多的時候，有人來找代欽，交談時用的蒙語，程昭隻聽懂了【失蹤】這個詞，沈小偉蒙語水平不高，加上對方說話聲音太小，她沒聽全。吉日木圖一個小時前回家了，說是他哥哥今天從學校回來，家裡要宰一隻小羊。

代欽走時，不忘交代，“我現在有急事，許清芬，你要遵守國家的法律！要讓孩子讀書！”