“《大學》原是春秋時期曾子所做，《禮記》之第四十二篇，朱子将其從《禮記》中提出，與《中庸》、《論語》、《孟子》三書合為‘四書’，并為四書之首，合天理、明德、格物、人事為一統，修仁德化外在，治國而平天下，是為大學。”

第二天寅正時分，段之缙按照計劃早早的醒了過來，也不覺得十分困倦，默了昨日所背之《論語》，出去喘了兩口氣便覺周身神氣湧動，五體通泰，更是精神奕奕。

可等到了秦先生帶着他的老夥計煙鬥來了，正堂裡就是一片煙霧缭繞，《大學章句集注》攤開在桌子上，先生看也不看一眼，直接講了起來。

疲乏後知後覺地爬了上來，段之缙的神思剛跑要跑偏，一個烙鐵似的煙鬥立時點在了他的手背上，疼得段之缙一個激靈，渾身汗毛豎起。

“講之前，先将《大學》背與為師聽。”

段之缙立馬醒神，先歉疚地給先生道歉才胸有成竹地背了起來，“大學之道，在明明德……”現下學堂裡俱是段之缙的背書聲，行雲流水一字不錯。

秦先生攢起來的眉毛這才松下些。

“随我出來吧。”

段之缙雖然不解，還是跟着先生走到了院子裡。

秦先生狠狠吸了一口煙，咳嗽了兩下吩咐道：“背《中庸》，大聲地背，越大聲越好。”

這是要幹什麼？難道對着天背書能有奇效？可是既然先生吩咐了，就不能不照辦，段之缙壓下心裡疑惑，聲音洪亮地開始背誦，“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教……”

他這邊的動靜越來越大，引得緻知齋裡灑掃的下人開始裝模做樣地幹手裡的活計，實則豎着耳朵聽二爺背書。

這是怎麼了？

大家心裡都有這個疑問。

以往授課，都是正堂門一關，裡邊人死了都沒人知道，怎麼今日先生帶着我們二爺出來授課了？

湊熱鬧的人越來越多，正堂前一小片地方，擠上了緻知齋伺候的十二個小丫頭小夥子，一個個拿着掃帚，簡直要把台階掃得反光。

松煙想要上去趕人，卻被秦先生制止，段之缙就頂着大家火熱的目光背完了《中庸》全篇，全身的肌肉都繃緊了。

最後一個字落下，秦先生咳嗽了一聲，操着他天生的大嗓門開始講話。

“你們知道缙兒為什麼出來背書嗎？”

下人們左顧右盼又面面相觑，一個個搖搖頭。

“因為他今天走神了！上眼皮差點掉到桌子上！”

語罷，秦先生痛心疾首地回頭看段之缙，“你還有多長時間就要考試了？你這個年紀你怎麼睡得着覺啊！為師要是你這個情況，為師這七個月不睡覺都得讀書，你怎麼敢走神？”

這一通話說得下人恨不得死過去，真是腸子都悔青了，怎麼就愛湊這個熱鬧，看了二爺的笑話？

段之缙清秀的臉憋得通紅，好似一個猴屁股，他已經很久沒這麼丢過人了，連連鞠躬道歉。

“學生知錯了，望先生寬宥學生。”