不是！這對嗎？有這麼天崩的開局嗎？

可同一時間，講台之下也傳來令人不寒而栗的動靜。

雲桐擡眸，便見老師森寒的目光掃來：“這就是你們的彙報？”

“報告老師！我們小組的文件發給她的時候都是好好的！”

“報告老師！我們在準備中雲桐同學就拒不參與！”

“報告老師！雲桐同學還在背後說您布置小組作業就是滅絕人性！”

“報告老師……”

迎着雲桐的滿眼的不可置信——

老師寒着一張臉，宣判了雲桐的最終結局：“你！挂科！下學期重修吧！”

話音未落，便見滿屋的同學都僵硬着四肢站了起來，搖搖晃晃地朝講台走來，口中含糊不清，又整齊劃一地念叨着：

“挂科！挂科！挂科！……”

眼看着僵硬着身形的同學們層層疊疊地就要向她湧來，甚至伸出的手指直往她的衣襟捉來。

雲桐驚慌失措之下，下意識地指尖揮出一道靈力。

随後，層層疊疊的人浪便随着靈力的彙出向後摔出一個缺口來。

所幸所幸，自己雖說在這幻境之中回到了現實世界，可自己的一身靈力，卻也能使出傍身。

有了靈力，便有了自保的底氣。

雲桐見事态已經無法挽回，便也隻能一邊用靈力将身邊的同學們趕走，一邊四處查探起這幻境的解法來。

這般恐怖的幻境，待不得！待不得！

雲桐的内心的小人早已流下了寬面眼淚。雖說在修真界見過的屍氣作亂場面要更血腥，可這般殺人不見血的“挂科”威脅，還是令人不敢面對。

雲桐一邊用靈力将人推開，一邊盯着無數人的注視，在教室中查探起來。

雖然詭異得很，但是卻隻是一間平常的教室，并未暗藏任何機關。

所以，究竟如何才能走出這幻境呢？

課堂彙報被人背後擺了一道，雲桐沒有接住此招，恐怕順從幻境的所作所為順遂破局是沒有可能了。

順着不行，雲桐心下思索恐怕也隻能逆行而上了。她第一時間想到的，便是之前引起同學追逐自己的老師。

她回過頭去，隔着傀儡一般層層疊疊的同學，忽然看見那位宣判自己“挂科”的老師，此刻正站在自己先前的講台上，氣定神閑地看着自己。

此刻對上自己的目光，老師不僅沒有畏懼，反而還氣定神閑地朝着雲桐露出一個頗有嘲弄的笑容。

“肯定是他！”

雲桐略一思量，便直接運起一口氣來，輕功飛身便掠過傀儡般的人群，雙手翻飛，要直取那老師的面門。

可老師的嘴角裂開得更大了，從嘴角一路裂到了耳後，直接将頭顱上下裂開兩半來，可裸露在空氣中的喉口依舊一張一縮，念叨着“挂科”“挂科”的審判魔咒。

雲桐隻覺得，自己的頭也跟着陣痛了起來，手下出招也偏斜一寸，轉瞬間，面前的老師便不見了蹤影。

雲桐以手指關節抵住太陽穴，隻待頭疼緩解了片刻，便又用目光四下尋找起來。不出所料，便在教室内另一處角落見到了老師不成人形的嘴角揚起戲谑的笑意。

不過短短一息，雲桐手中的招式便又席卷過來。

“挂科挂科挂科挂科……”老師氣定神閑地重複着咒語，仿佛掌握了什麼尚方寶劍一般。

雲桐不知怎的，竟然又由此産生了幾分頭痛，口中甚至不覺同吟起來，舉手投足竟也逐漸與那些同學别無二緻。

她勉強維持着清明，一招一式皆往那早已不似人形的老師身上招呼。

可是即便拼盡全力，靈力命中，那不似人形的老師倒下，竟也會如刷新一般，完好無缺地重新出現，恢複原形。

雲桐自知自己身上的靈力已經消耗過半，竟仍摸不清這老師的底細，幻境亦未撼動半分。

她環顧四周，是虔誠吟誦的學生和詭異難辨的老師，所有門窗又被緊緊封牢。

她被困于一方學堂，進退維谷。

縱有一身靈力傍身，好像又回到了被誣陷為難，百口莫辯的時候。

塵封的記憶緩緩叩響，一次又一次竭盡努力卻不得不面對的難堪強硬地撬開了兩個世界的阻隔。

“你這樣的學生，努力還有什麼用？”

一道道紅叉，一聲聲挂科，碎屑滿地的作業，踩滿腳印的試卷……

她從小到大，都是個笨嘴拙舌、不讨人歡喜的小孩。

雲桐的身形逐漸不受控制地顫抖起來，似乎真的要被攫入萬劫不負的境地。

而就在這時，一扇窗戶忽然打開。

雲桐幾乎是逃命般，倉皇到忘記調動靈力，硬用身體撥開層層疊疊的人潮，逆流奔逃至窗邊，大口呼吸着窗外的新鮮空氣。

一窗之隔，屋内的齊誦壓得人喘不過氣，屋外的白雲飛鳥卻親切地召喚着她。

她不該在這兒，她該栖身在自由的陽光下——