一陣悠揚悅耳的手機鈴聲響起，顧梓聿不耐煩地翻了一個身，把頭埋到柔軟蓬松的被子裡，絲毫沒有起身接聽的打算——開什麼玩笑？今天可是難得的周日，考試剛剛結束，顧仲景不在家，又沒有排練的壓力。昨天的星期六已經被徹底毀掉了，今天好不容易能補眠，就算是地震海嘯他也是不會起身的！

可那手機始終不知疲倦地，邊哼着 Scarborough Fair，邊在床頭櫃上扭來扭去，仿佛催命一般，顧梓聿再也沒了睡意，猛地伸手抓過手機，心裡已經決定，這次無論對方是誰，都要先臭罵對方一頓再說！

一滑屏幕，見到亮起的名字是“明珺”，顧梓聿立刻就氣不打一處來——這小魔女！這個點她不是應該在排練嗎？還能騷擾他這個“傷殘人士”？！

他一邊心不甘情不願地接通電話，一邊拉長聲音抱怨：“喂——你有沒有搞錯啊！大清早的，不帶這麼坑人的吧？你知不知道現在才幾點？九點！九點啊！我的睡眠時間就這麼被你無情踐踏了！”

停了片刻，隻聽到對面隐隐傳來的是喬治·弗裡德裡希·亨德爾（George Frideric Handel）的《示巴女王的到來》（The Arrival of the Queen of Sheba）。這是他為歌劇《所羅門王》創作的其中一段管弦樂序曲。盡管它是歌劇中的一部分，但這段旋律也因其自身的吸引力，成為亨德爾最受歡迎的獨立管弦樂作品之一。

他恍然了一下，才意識到樂團排練的進度。

電話那頭安靜了一瞬，顧梓聿還以為是姜明珺理虧了，不好意思開口，脾氣也有點消了下來，可沒等到他再一次開口，電話那頭傳來了一個略顯蒼老的但仍中氣十足，隐約壓制着怒氣的聲音：

“顧梓聿，你想怎麼樣？啊？睡覺睡到九點還不知道起床？原來你就是這麼和你的同學講話的啊，挺拽的！聽你聲音這麼響，不像是生了病，我告訴你，半個小時内給我趕到音樂廳，不然呢，哼，你以後也可以不用來了！”

空氣瞬間凝固。

顧梓聿的瞌睡在一秒之内被徹底驚醒，他的腦子像是被雷劈了一樣，整個人從床上彈了起來，連耳邊的心跳聲都能聽得一清二楚。

——吳老師？！

……死了，這下是真的死了。

顧梓聿還沒反應過來，聲音的主人已經遠去，勉力聽還能聽到老頭氣籲籲地罵到：“這麼多年我就沒見過這種學生！什麼東西！”伴着一陣摔譜子的聲音。

顧梓聿一下懵了：什麼狀況？剛才那個聲音是吳老師吧？自己剛剛都說了些什麼？居然敢對老師大吼大叫！天啊，這樣大逆不道的行為，顧梓聿，你是嫌自己命太長了吧！

不過這到底是怎麼回事？

天才少年愣了一下，還好明珺接過了電話：“梓聿哥哥，是我。” 壓低了的聲音還帶着些後怕，顯然也是被剛才老頭的怒氣給波及到了。

雖然被臭罵一通還不明白到底發生了什麼事，顧梓聿卻是很清楚地知道再不抓緊就将面臨被開除的下場——老頭可是說到做到的人啊！他連忙起身，邊套上衣服，邊語速極快地問：“怎麼了？”

“我原本說你生病了，本來已經給你請假了，沒想到，诶，你知道嗎，宋熙和過來了，是那個宋熙和诶！吳老師就想着要叫你過來見見師兄。他聽我說你生病了，擔心的不得了，想讓你多休息一會，就一直等到現在才給你打電話，誰知道你…”

得，這還都是自己的錯，說不清了！連忙挂了電話，顧梓聿連房門都顧不得上鎖了，撈了琴盒就往外跑。

一月的早晨，即使在節令上仍算是隆冬，但對于在北方成長生活了三十幾年的宋熙和來說，這座南方城市還是很溫暖的，凜冽的海風所挾帶的這點寒意對他來說根本不算什麼。此時，他隻着了一件立領襯衫，外套一件羊絨毛衣，便束手站在音樂廳外，看着波濤拍打着海岸線，放任自己的思緒四處遊蕩：

去年的巡演工作已經告一段落，在世界各地跑了一整年之後，他特意安排自己在今年年初空出一段行程。長途飛行、頻繁的排練、舞台和聽衆固然令人陶醉，但也讓他身心俱疲。他需要一段休憩期，停一停，調整自己的狀态，留出一段時間不理俗事，專心鑽研琴藝，或許還能順便做些教學，嘗試換一種節奏去感受音樂。

他首要的安排，就是想來拜訪一下自己的恩師，吳宏禮，叙叙舊，順便也放松一下。他是一個懂得感恩的人，明白若沒有恩師的悉心教導，加之老師為他鋪設的人脈，他是不會有今天的。

六年的師生情誼，如父如子，老師點燃了他音樂的火苗，對他可謂是恩重如山。盡管他宋熙和此後也曾和幾位大師有過師生之誼，但此後的情誼卻再沒有他與吳老師之間那般深厚的了。

吳老為他啟蒙，又手牽手領他走上這條音樂之路，教他為人處事，人品琴品都要考教。每次學校文化課考試結束，老師都向他要成績單，絕不允許他文化課拖後腿，每每有科目略差一些，老師便是要黑臉的。

他還記得在自己十多歲的時候，一次晚上上完琴課時，忽然下起了暴雨，他一時沒法回家，吳老師給他煮了一碗熱騰騰的面疙瘩，撒上些碧綠的蔥花，樸實家常而溫暖人心的味道，他一輩子也不會忘記。

不過，想起剛剛老師談起那個年輕的小師弟時，眉目間充盈的欣賞期待的寵溺之意，他便略略有些吃味：想當年的自己也算是天資過人，老師尚且如此嚴厲，動戈戒尺藤條上身也是有的，更不必說别的學生了。唉，果然是小兒子，大孫子，老人們的心尖子麼？

不一會晃過神來，宋熙和才發現自己已經吃上還未見面的小師弟的醋了，不禁略略錯愕，轉瞬又覺得自己實在好笑——多大的人了還和孩子計較。

而那頭，坐立不安的顧梓聿心下惶惶——倔老頭子的脾氣大，萬一他待會兒氣不過要揍自己呢？

而對那位蜚聲國際的師兄他隻是有敬佩之情，卻也談不上有什麼孺慕親近之思。想到老頭前些年因為自己排練時開小差，當着愛樂樂團的前輩們扇了自己一巴掌的無比丢臉的往事，他現在冷汗已浸透貼身衣衫，隻得火急火燎地不停地催促的士司機“開快點再快點再再快點”。

司機被催得心頭火起，一面罵罵咧咧，一面橫沖直撞。而顧梓聿則被颠得死去活來，身下的傷磨得他如坐針氈，簡直連死的心都有了。等到的士終于飛馳到人藝協和音樂廳時，顧梓聿差不多也就隻剩了半條命。

聽到身後的汽車直刹聲，宋熙和心有所感，慢慢轉過身來，知道大約是他那位小師弟到了，微微眯眼——不遠處那個少年有一對清亮的瑞鳳眼，瞳仁黑白分明，眼神純澈透明，眼角微微上挑，鼻子高挺，短發清爽，似是有點眼熟？

沒有多想，他便上前扶住了那已規規矩矩向自己行後輩禮的少年：“聽說你之前生病了，現在好些了嗎？”

那少年微微搖頭道：“不是什麼大毛病，初次拜見師兄就如此匆忙，是梓聿的不是，”話到此處，那少年才敢擡起頭，呐呐道，“隻是吳老師他還生氣嗎…”

原來大家在老師面前都是一樣的鹌鹑。宋熙和真心實意地笑了笑：“老師大人有大量，倒是你，外面冷，快随我進來吧。” 松開手，那少年點點頭，便亦步亦趨跟在他後面。

待進了排練廳，被那暖氣一激，顧梓聿才打起抖來，覺着冷熱交加，胸口一陣煩悶，一疊聲嗆咳了起來，夾在音樂聲中卻是分外清晰。吳老早已聽到，卻仍裝着不為所動，隻先叫暫停排練，慢悠悠地走下舞台，隻顧着和宋熙和講話，卻把顧梓聿晾在一邊，自是不去管他。

周圍衆人見到本來請假的首席又被匆忙叫來、人到了卻又被晾在一邊置之不理，不禁都心裡疑惑起來。

顧梓聿自知理虧，卻也沒什麼話好說，隻是他已不像小時候那麼愛面子，對于衆人目光的刺探也坦然自若，隻恭恭敬敬地跟着兩位大佬進了指揮專屬的休息室，束手低頭站在那兒，聽二位講些樂壇掌故。

過了沒多久，顧梓聿冷汗又冒了一身，微微顫抖——他身上有傷未愈，本就虛的很，剛剛被冷風吹得透心涼，又被這悶熱一激，再加上自他今早起身，水米還不曾沾牙，鐵打的人也扛不住了。

一旁的宋熙和對上他那小師弟偷偷遞過來的滿是哀求的眼神，心下也有些不忍，道：“老師，梓聿還生着病呢。”

“病死他算了！小兔崽子，剛才在電話裡對他老師大吼大叫！”

老頭子果然還是氣不過，顧梓聿得了師兄眼色，急忙上前半跪在老師面前，疊聲認錯：“老師，我早上絕對是腦子被雷劈了，要不就是被門夾了，我怎麼敢對您大呼小叫呢，您千萬千萬别生氣，生氣傷身，您要是氣，就捶我幾下解解氣？”

“哼！”老頭子一輩子的傲嬌脾氣，說要打吧，對面前這個寶貝徒弟又狠不下心下不了手，黑臉道：“你去，叫你師兄給指點一下，若是不好，我叫你師兄替我捶你。”

“是。”顧梓聿聽到今天有這一出，強自壓抑興奮——他這位師兄年少成名，如今如日中天，堪稱世界樂壇的風雲人物，是華納的驕傲。絕妙的領悟力，超強的樂感，精湛的弓法和如滔滔江河般豐沛的表現力是他的優勢。

凡是學器樂的人，總渴望能遇到一個強大的對手。顧梓聿已經當了四年多的鹿城學生交響樂團的小提琴首席了。盡管随着樂隊排練演出過很多大師作品，由于作品緣故也有很多獨奏片段，但老頭卻從來沒帶他參加任何獨奏比賽，因此他很難有在類似師兄這樣大咖的前輩前單獨演奏的時候，自然，現在這個機會就變得無比重要。

顧梓聿先是對音，再為弓細細擦上一遍松香——他的手有一點抖，不是害怕心慌，而是一種即将面臨挑戰的熱血沸騰。他骨血裡深愛這陪伴他十年有餘的夥伴。小提琴，是他過去生活的唯一見證和緬懷，時時提醒着他已被深埋于廢墟中的一切，是他的情感寄托，伴他度過難眠的黑夜。

這一會功夫，他已有了決斷，以帕格尼尼的 La Campanella 《鐘》來博師兄的青眼了。

他鎮定又驕傲地輕輕舉起琴，夾在頸間。姿态十足地一揚手，起弓。

兩位大人都很認真聽，過了會卻無奈地笑了——這孩子不過是在拉琶音音階以熱手。

宋熙和不熟悉他，隻認為這孩子有夠謹慎小意，不願出絲毫差池。而吳老卻覺出一絲味來：這孩子平日裡并不這樣講究，便是樂隊排練時，也很少先拉音階熱身，直接拿着新譜子就現場視奏更是常有的事情。他有時偏寵顧梓聿，看他拉的無甚差錯，也就睜一眼閉一眼，可今日…… 他望望一臉嚴肅的熙和，心裡便有了幾分計較。

屏息，靜氣，一擡手，一個漂亮的上弓，半拍停頓後便是一連串的顫音華彩，六個把位下來，音準一絲不苟，斷弓幹淨利落，毫不拖泥帶水。

宋熙和都忍不住要拍手叫好了——在他這個年紀，放下學業一天十個小時專練琴藝時也就堪堪和他這小師弟仿佛吧？La Campanella 不是誰都拉的起的，自從問世以來，一直是小提琴演奏者用來展示高超技藝的經典曲目之一。況且眼前的小師弟還如此年輕，他已起了惜才之心，提攜之意。

他凝神看着顧梓聿：筆直的站姿，肩肘很放松，隻靠小臂來帶動手腕，微微偏着頭，不像時下一些人喜歡搖頭晃腦，該緊的地方又收的很恰當。修長的手指在指闆上起落——不因為手指頭長就随意越位夠把，而是一闆一眼的換把，尤其在高音區的表現，精準的把位和手指的靈活性顯示出眼前少年紮實的基本功。又是一段連續的跳弓技巧，雙音、滑音處理得極好，穩穩地不飄，而後的下頓弓不滞不澀，旋律明亮，節奏精确。

這孩子，幾乎在弓法和指法上，至少是這首曲子，已經達到爐火純青的地步了。

“啪！”

琴音一顫，宋熙和收斂心神，詫異地發現居然是恩師怒急，敲斷了指揮棒！顧梓聿見老師發火，隐約知道為了什麼，不僅在心中懊悔，卻也隻能放下了琴，心下惴惴，等待将來的暴風雨。四下寂靜之時，吳老師急步上前，劈手就是一個耳光，重重扇在顧梓聿的右臉頰上。

“你竟然沒有經過我的同意，就自作主張去挑戰這麼高難度的作品。你知不知道，這樣做不僅僅是對自己不負責任，還是對你學到的一切技能和原則的踐踏！”

别看老頭子六十好幾了，這手勁大啊！顧梓聿一個趔趄，隻感覺到牙齒劃破了口腔，右臉熱辣辣的，飛速腫起。見小師弟嘴角冒出血沫，宋熙和才反應過來：“老師，息怒啊。”他直覺到這次老頭子是動了真火，忙回頭道：“小師弟，還不快認錯！”

誰料顧梓聿這次竟是死磕到底，他先把琴輕輕放好，而後站的筆直，一臉的倔強道：“老師，這首曲子雖然是未征得您的同意，我自己私下裡學的，但它又不是什麼亂七八糟的曲子，它是 Paganini 的名作啊，多少學生都在練習，我為什麼不可以學？”

顧梓聿不覺得自己做錯了。

“你說你沒錯，那你是在懷疑我做老師的資格，教習的分寸是嗎？我不教自有我的道理，用不着你來指手畫腳！”