對于顧梓聿來說，張瑾妤的不告而别是一個他不願意想起的噩夢。那一天得知消息後，他打了一下午的電話，沒有人接。

他不明白，為什麼她會毫無預兆地消失，為什麼沒有給他一個解釋或告别的機會。

其實，在第三個電話還是無人接聽時，他心裡就明白了，但他還是不願意相信，而是固執地認為“瑾妤肯定是有什麼苦衷和不得已的情由”，差點要問了她家地址沖過去。幸好同樣去學校遞交報名表的姜家兄妹聞訊而來，他倆頭腦還比較理智，明珺願意陪着開解，明祎則能武力鎮壓，又因為顧梓聿還是蠻怕顧仲景的，不敢大聲鬧起來，此事也就不了了之了。

但他的心情崩潰到極點，焦慮、憤怒、痛苦交織在一起。他幾乎無法相信眼前的一切是真實而不是他的噩夢：怎麼會發生這樣的事？為什麼她會這麼做？他感到自己被背叛了，仿佛所有曾經歡笑共度過的時光都變得一文不值。

沒有她的未來，空蕩蕩的，甚至連空氣都變得沉重。

沒過幾天，姜家兄妹就出發去帝都了，這也是自姜家父母去帝都工作後，他們重聚的最長的一個假期。姜家父母請了個長假，陪孩子們從華納出發，飛到歐爾多利大洲，從布裡斯蘭的首都阿斯特拉開始自駕遊，遊覽了加洛林聯邦的好多個國家，最後還到達了北境聯盟。

姜明祎經常給顧梓聿發他們出去玩的照片，顧梓聿當然也為朋友開心，但是那一段日子，他一直沒能夠安然入眠，一般都是開着聽不太懂的外語教學電台——比如教索倫語母語者學習法蘭語的頻道，聽着困到極緻了才能迷迷糊糊地睡着。這樣幾次被顧仲景發現手機就放在枕頭邊，還是被狠狠揍了幾下。

樂團的事情倒是一如既往的順利。短短兩個月，鹿城學生交響樂團就拿下了《金帆号角》，并信心滿滿地準備搬上國際音樂節的舞台，不可謂不神速，這也要得益于魔鬼般的排練計劃——

一周兩次的分聲部排練，兩次的全樂團合練，輕輕松松10個小時打底。加上演出前最後兩周的大集訓，早上九到十二點，下午兩點到五點。柏嘉輝由于日程繁忙，隻參與了合練的部分排練，分聲部的排練，是由聲部首席和鹿城愛樂樂團的指導老師一起組織的，也有幾場合練是學指揮的學生代指的。

《金帆号角》不是一塊好啃的骨頭，全新的曲子，大型的結構，同時還包含了不少的技術挑戰，顧梓聿現在都還記得排練時遇到的種種難題，但這些在柏嘉輝的指揮棒下都變得迎刃而解。說實話，柏嘉輝的性格真的很穩定，又很幽默，一點兒也不急躁，很多人都開始喜歡上柏嘉輝了。

這部曲子裡，節奏、音色平衡、團隊默契，甚至有些聲部的體能也是一大挑戰。比如第一樂章的開頭，弦樂和銅管部分需要極度的平衡，弦樂不能蓋住悠遠的圓号，否則晨曦的感覺就會消失。第三樂章的音色平衡也很重要，弦樂的泛音是個難點，一激動就容易控制不好音色和音量，最後把豎琴的撥奏給蓋住了。

雖然大家分聲部排練都完成的不錯，但合起來之後總還是會有一些默契不足、各自為戰的感覺。柏嘉輝試圖給大家一些指示，不過都是些諸如“不夠磅礴”、“要更有史詩感”的抽象要求，一時間大家很難領會。

之後他就改變了語言藝術，說銅管“應該像勝利的号角”而不是“堵車的喇叭”，說弦樂“狂風海嘯要真的讓人有失去平衡、掉入海裡的感覺”而不是“殺鴨殺雞”。顧梓聿很給面子地接了句“讓我們給柏指揮來一場飓風”，結果打擊樂小哥積極地響應了号召，在敲定音鼓的時候太過用力，把全場吓了一大跳，惹得所有人爆笑了至少一分鐘。

第一次完整排下來之後，銅管組哀嚎着“嘴唇已經死了”，弦樂是一向的腰酸背痛，而打擊樂手則精疲力盡地直接躺倒在地上，直到柏嘉輝說再來一遍的時候才能勉強爬起來。

柏嘉輝花了很多時間在盯節奏上。畢竟還不是專業的樂團，也是全新的曲子，尤其在第二章節一些不規則節奏的段落和複雜的加速度段落，經常大家拉着拉着就錯位了。要是吳老師，在這種情況下他肯定要發脾氣開始罵人，但是柏嘉輝形象地把大家比作“暴風雨下的船員”，要求大家盯緊各自的首席，而首席們盯緊顧梓聿，先唱着節奏打着拍子，再一起演奏，以免被“風浪”吞沒。

經過一次次排練，節奏确實是好起來了，隻剩下打擊樂手一個人在風中淩亂，無奈自嘲自己就是“暴風雨本身”。

直到演出前的最後一次總排練，所有人都很投入，音色、節奏、默契都達到了排練以來最好的狀态。柏嘉輝站在台上，穩穩地引導樂句，他看着底下的小孩們，每個人都很專注，每個樂章的情緒都很到位，大家仿佛真的一起經曆了一場海上冒險，發梢上的濕意不是汗水，而是暴風雨的雨滴。

——他們準備好了。

最後一個音符落下，排練廳陷入短暫地寂靜，所有人都安靜地擡起頭看向柏嘉輝。

男人放下指揮棒，輕輕地鼓起了掌，随後，顧梓聿抿唇微笑，拍着琴箱應和，大家或跺腳或吹口哨，都洋溢着被認可的自豪感。

在這個夏天，流火八月的第二個星期，鹿城成為了音樂的海洋，國際音樂節正在這座古老又富有現代氣息的濱海城市裡如火如荼地進行。從清晨到深夜，琴聲、歌聲、歡笑聲交織在一起，為這個夏天塗抹上了絢麗的色彩。

在人藝音樂廳，世界級的獨奏家與交響樂團輪番登台，而在城市的每個角落，街頭藝人、搖滾樂隊、阿卡貝拉合唱團等等，各種形式的音樂表演如星火般點燃這個夏天，鹿城本身就變成了一座巨大的音樂廳。城裡大大小小的劇院、音樂廳都坐滿了熱情的市民與遊客，免費的、主題多樣的音樂會和不同體裁的音樂活動都吸引了無數的眼球。人們呼朋引伴，攜老将幼，年輕情侶和白首伉俪都一樣興緻勃勃、樂在其中。

而每當夜幕降臨，白鹿塬的音樂噴泉便準時開啟，這座耗資2.5億華納币、堪稱國際頂級的大型實景水秀可謂是精彩絕倫，燈光、音樂與水勢巧妙地結合在了一起，晶瑩的水珠向着天空噴射出爛漫的水花，驚豔了每一位遊客。

星期六晚上，鹿城學生交響樂團作為國際音樂節的一大亮點，将在人藝音樂廳，和下一屆國際音樂節的承辦城市、聖卡斯蒂洛的學生樂隊聯袂獻上演出。

盡管排練的時候一切順利，但是正式演出當晚，大家都還很緊張，畢竟這可是《金帆号角》的初次亮相，大家都隐隐把這次表演當做是向吳老師緻敬的彙報演出，而且聽說作者林生一老師今晚也會莅臨現場，觀看這部作品的首演，就連柏嘉輝也感到了一種不同往常的緊張肅穆。

在後台候場的時候，長笛還一直在不停地反複練習指法。長笛的獨奏部分是正在讀醫科預科的趙可欣，即使背負着巨大的學業壓力，她卻還是按時參加了每一次的排練，從無缺席。她的緊張，旁邊的人也看得出來，金妍看着她繃着一張臉，忍不住打斷她：“别緊張，你的部分已經練得很好啦！”

她們倆是第一長笛和第二長笛，趙可欣内斂娴靜，金妍外向活潑，兩人認識也有三年了，往常兩人的聲部安排總是換着來的。但這一次，《金帆号角》隻演出一場，趙可欣因為之後要全身心地投入醫科預科的課程，估計這就是她最後一次參加樂團活動了，所以金妍非常大方地把機會讓給了朋友。

她是看到了趙可欣的付出的，她完全理解朋友的緊張，但也明白這緊張都是無畏的情緒。她輕輕撫着趙可欣的背：“今天溫度沒什麼問題，音準OK的。”

長笛是金屬材質，最容易受溫度影響，剛拿起時可能音準不穩，但趙可欣在手裡摩挲了這麼長時間，該足夠穩定了。

姜明珺安靜地立在顧梓聿旁邊，輕輕長吐一口氣，低聲給自己加油鼓勁道：“我已經準備好了，接下來就是享受舞台。”顧梓聿聽到了，轉頭對她安撫性地笑了笑，站在他倆旁邊的黃子棟架上琴，來了一段第二樂章快速上行的琶音，音色很華麗，完成度很好，然後他低頭對旁邊碎碎念的姜明珺說：“沒事的，你就穩着來，不要想着要拉得完美。其實你放松一點，音色會更飽滿。”

姜明珺對黃子棟這種到處找存在感的行為表示無語，不過她也知道這就是對方的性格：自來熟、表現欲強。吳老師在的時候他還沒這麼多話，柏嘉輝性格很民主，他就愈發地愛刷存在感，喜歡在排練休息時點評大家的演奏，有時候甚至在柏老師講話的時候還忍不住在下面補充兩句。排練時，如果合奏部分拉不齊，他會比柏老師更早地發出不耐煩的聲音。

柏嘉輝看着聚集在一起的團員們，眼神鼓勵地掃過每一位樂手，做着最後的加油演說：

“各位，今晚的演奏，我們已經做好了準備，因為我們一起經曆過所有的挑戰，從第一天拿到譜子，到現在站在這裡，你們學會了掌握狂風的節奏，學會了如何讓号角吹響勝利的旋律，學會了如何在音樂裡繪制出一片海洋、一場風暴、一段傳奇！”

“我們今天晚上不單單是演奏一首曲子，更是在講述一個故事。記住我說過的，這是一個關于航行、風暴、勝利和凱旋的故事，但這也是你們成長的故事。今晚，不要去想那些細小的音符對不對，隻要想着我們一起排練過的那些，相信你們自己，也相信我，跟着我的指揮棒，把故事講出來。”??

“我相信你們一定能做到，而且，吳老師也相信你們一定能做到！”

他說到這裡，目光落在銅管組，特别是圓号和小号手身上：“你們要熱身一下，第一樂章開頭就是你們，記住啊，晨曦啊，海面的波光粼粼啊。”

圓号聽話地開始嘟嘟嘴，調整氣息。長号和小号确認活塞和滑管順暢，而單、雙簧管含着簧片，提前測試發音。

大家都沒有說話，而是互相對視，一切鼓勵皆在不言中。

“領導們還沒講完呢？”大提琴首席張博文的表情已經逐漸呆滞，他那一頭小卷毛配上渙散的眼神格外好笑。他已經是高中生了，但仍然傾斜了很多時間和精力放在樂團活動上。

柏嘉輝轉過頭向大家眼神示意，姜明珺明白這是讓他們放松，但也不能太放松了。大部分人都低頭調整自己的樂器，确保狀态一切正常，有的人翻着譜子，有調皮的學生無聲吐槽，悄悄做口型，模仿着領導的口氣二次創作。

“同學們，準備好要上台了！”舞台上，領導的緻辭終于結束，燈光調暗，時刻預備着的團員們終于松了口氣，提起精神，顧梓聿站在隊伍最前方，等到工作人員的示意後，步履穩重，帶着弦樂組依次入場。