小的時候，謝靈每周有兩節小提琴課，是托人請的一名十分有名氣的小提琴手，以對方的名氣與技術來教謝靈一個小孩子，的确是十分大材小用了一些。

不過謝遠山十分紳士地将支票遞過去，與對方握手，微笑道：“我們家小靈有些淘氣，在授課的過程中免不了讓老師費心，聽人說保持身心愉悅可以更好地投入到工作裡，希望老師也能以一個良好的心态進入教學。”

老師微皺的眉頭突然就舒緩了。

沒辦法。

給的實在是太多了。

猶豫一秒都是對人性的藐視。

一開始，謝靈對小提琴的興趣還算高昂，她喜歡音樂，喜歡好聽的聲音，也喜歡好看的東西。

小提琴音好聽，小提琴也優雅美麗。

不過，老師卻并沒有讓她開始拉琴，而是教她怎麼架琴，怎麼拿琴弓。

整整一個月。

都在枯燥而無味地進行姿勢矯正，甚至之後長達一年裡，老師還會時不時地指點她調整一下姿勢。

那近乎沒有意義而又無聊的過程讓謝靈很快喪失了興趣。

她希望，老師可以快一點教她怎麼用小提琴拉出一首好聽的有旋律的曲子。

她期待了很久、很久。

直到真正等到了那一天的時候。

她發現自己在長久的希冀、等待裡，已經漸漸地不再有最初的興奮與激動。

她平靜地面對。

就像現在這樣。

“媽媽。”

她輕輕地喊。

沒有了今天見到父母時的興奮。

“我……”

該怎麼拒絕來自于父母的邀請。

留在他們身邊的邀請。

她想起了哥哥今天摸着她的頭發，垂着眼跟她說，他會等她。

她閉了一下眼睛，再睜開時，語氣堅定了一些。

她說：“媽媽，我不走。”

宋蘊摸着她的頭發，唇邊仍然是溫柔的笑，她就這樣看着謝靈，輕聲問：“可以告訴媽媽原因嗎？”

人都是有偏向的。

一個人的交際網像是一張蜘蛛網，密密麻麻，由内到外，嚴格地劃分區域。

最裡面、最親近的位置，通常是血脈相連的家人，那是永遠無法分割的部分，然後才是所謂親戚、朋友……戀人。

可是。

哥哥不止是戀人，也是從小與她一起長大的家人，也是她的朋友。

是她一個人孤零零待在延和的時候，唯一的慰藉與陪伴。

如今，要讓她抛下他，握住父母伸來的手，然後遠走高飛，去到那個遙遠的，或許也象征幸福安逸的時光。

謝靈沒有辦法做下這樣的決定。

“……我不想走，媽媽，我舍不得這裡。”

她想說，她舍不得離開延和，舍不得延和冬季滿天飛雪，舍不得延和夏日金燦燦的光，舍不得阮黎裴叔，舍不得她在這裡的朋友們……最最舍不得的，是裴陸行。

“那你舍得媽媽和爸爸嗎？”

宋蘊輕輕問，幹淨溫暖的手掌摸着她的臉頰，肌膚相觸，柔軟如羽毛般的感受。

如此親昵。

謝靈沒有猶豫地搖了搖頭，說：“也舍不得。”

宋蘊歎息一聲，告訴她，“小靈，我們不想你一直不在我們身邊，我們也很舍不得你，還記得嗎？從前你晚上入睡前總要喝一杯牛奶，還要纏着媽媽和爸爸親吻一下你的額頭才肯入睡，你那麼怕黑，家裡換了全部的感應燈，還讓人重新輸入了程序，晚上六點到清晨六點會自動開啟最低亮度，這樣不管什麼時候，你都不會因為沒有光而害怕。”

“你不喜歡吃辣，不喜歡吃動物内髒，不喜歡泰餐，不喜歡生食……嗜甜，又不知節制，小時候還常常生病，媽媽真的很擔心你，我從不懷疑你裴叔叔他們會用心照顧你，可是小靈，媽媽想親自照顧你……媽媽不想你不舒服的時候，我和你爸爸甚至都不知道。”

“我們想感受到你的每一個小小的變化，小靈，我們想每天醒來都可以看到你。”

宋蘊輕聲訴說着。

謝靈安靜聽着，沒有說話。

這一次回來，宋蘊和謝遠山都已經想好，溫和地說服謝靈。

總不可能一輩子讓小靈待在國内，而他們又在國外，一直這樣兩地相隔，他們也無法接受。

其實到底是後悔過的。

當初決定出國時，她還小，小孩子都是沖動的，三分鐘熱度，此一時彼一時，那時哭着鬧着不肯走，過一陣子就又會改變主意了。

所以他們并沒有強硬地帶走謝靈。

小孩子就是這樣，你順應她，她會心軟，你強迫她，她會像小動物一樣察覺到危險後逃走，心也變得堅定起來了。

再加上，小孩子之間稚嫩的、沖動的、不計一切的友誼，如果，隻是如果，他們誤将強勢的父母當做“危險”，認為自己不自由，如果裴陸行忽然湧現起所謂的英雄主義，帶着謝靈出逃。

那就更糟糕了。

他們想，再等等，就接她走。

可她總說适應得很好，加上那幾年工作纏身，也的确不能很好地照顧她，就又等一等。

再後來，進入中學，意味着更緊湊的更重要的學習進程，這個時候要謝靈出國念書，一切都要重新适應，他們舍不得，也不想讓她太辛苦。

尤其是青春期的時候，諸多迷茫與煩惱，若是這個時候又要過新的生活，結識新的朋友，總歸是有負擔與風險的。

所以才等到現在，舊事重提。

她就要成年，有獨立的思考能力，能夠深思熟慮過後再做選擇與決定了。

房間内溫暖的光忽然變得有些刺眼起來，帶着灼傷人的溫度，讓人感到微微眩暈。

謝靈垂着眼，沒有看母親的眼睛，她的指節輕輕收緊，然後又洩了力，反複。

在最重要的兩個選擇裡，隻能選擇一個。

殘忍而又痛苦。