"布朗似乎不在這。"隐德萊希突然意識到，以往每天布朗都在畫室裡，在旁邊提筆記錄着什麼，今天卻隻有她和多恩兩個人。

等了一會，多恩的聲音從畫闆那側傳出來：“他在做實驗。”

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隐德萊希回到宿舍，屋内有燈火亮着。

從紀事的房間經過，少女書桌前堆滿了密密麻麻的書，她有時會因為苦惱抓頭發，有時又會思維順暢提筆一瀉千裡，但更多的時候，她都是在拿着草稿，進行演算和推理。

将海島的文字作注對于本地人來說，其實并不算難。紀事早就在一星期内就完成了大半的工作，但她有奇遇：紀事像是在這枯燥的日子中找到了樂趣，即便海島文字的作注工作完成，她仍不滿足，立刻便投入到下一個“失落地”的文字解碼之中；文院有位老師對紀事的事業挺感興趣，向她發出入組邀請。

隐德萊希看着紀事的身影，感覺剛來時那個苦惱什麼都不懂的小女孩，現在已經找到了生活的目标了，她為此感到開心。同時，隐德萊希仿佛陷入了和科斯加一樣的迷惘——她仍不知道該為何而活着。

如果她有幸能學習到所謂“死而複生”的秘法，那麼她會回到佛羅倫薩，再然後，同複活的大主教、母親、修女姐姐們、還有一衆非自然死亡的人名群衆一起生活；最後，她應該是餘生都生活在教堂裡面。

一隻已經飛翔過的鳥，一隻已經見過井底之外的世界的青蛙，還能接受回到籠子裡面，還能接受再度看見一片小小的孤月了嗎？

偶爾陪同紀事去圖書館查閱資料的時候，隐德萊希問過圖書管理員：“如果呆在一個地方，就可以保證人們幸福快樂，那是不是，自己現在這種迷茫和不願意隻是一種小小的不适應，她最終能适應下去。”

圖書管理員反問道：“難道一輩子固步自封，就不會有災難了嗎？”他指出，“你這是倒錯的思想。”

臨行前，隐德萊希問葉琳娜，這位告訴她圖書館死而複生秘法的人：“為什麼酒神節獲勝者才有資格借閱那本書。”

葉琳娜顯得理所應當：“因為酒神曾經便死而複生了，他司掌着生命，同時也是豐收的神明。不過隐德萊希，你不要擔心，我對死而複生什麼的不感興趣，對于我來說，隻要習得豐收的技術，這是最重要的。我的國家不東不西，哪怕幅員遼闊，但是莊稼一年隻夠成熟一次，都養不活本土人，小時候父皇帶我去見過國土裡的百姓，雖然他們管着一-大片的農場，但是隻要來了一場暴雨，莊稼便全倒了，接下來的一年隻能餓肚子。”

隐德萊希問：“不擔心時空亂流嗎？”

葉琳娜看着她，沉沉地噓了口氣：“怕，你知道為什麼莊稼隻夠成熟一次嗎？因為我的國家的時空亂流籠罩在整片的國土。很奇怪是吧，别的國家都是散在國土之外，成為天然的國線，唯有我的國家是這樣。學者說，這是因為我的國家太廣茂了，同時真正宜居的地方隻有西邊這一小塊地方，人口又少。時空亂流早就擴張到那一整塊土地了，表現便是極度的冰寒。”她頓了頓，“因為因為瘟疫死的人，早就死光了。再能有有威脅表現的話，除非有東邊的别的種族的人進來，他們帶來他們特有的微生物，但東邊大山阻隔，也沒人願意來挨餓受凍吧；要麼就是天災人禍、大風雪、大雨水、澇災、旱災、蟲災......”

隐德萊希愣愣，外面的世界也有無盡的困難，而且，并不是因為死而複生就能解決的。活着卻吃不飽飯，餓死了又複活，複活了又餓死，這應該是極度的酷刑了。

正當隐德萊希想要再度審慎自己的所求的時候，酒神節還未到來，一場來自理院的噩耗席卷了學院，校長巴斯德要求暫停所有的娛樂活動，包括酒神節。

蓋因學院毗鄰的小國的暴-亂已經嚴重影響到了學院的正常運行；根據所有得到的消息，暴-亂來自□□□□黨争，并且于昨日開展了一場政變。

老師們不能保證學院裡是否有人混入了居心叵測之人，為了學生們的安全，校長決定所有學生都要進行檢查。

學院有五湖四海的學生，自然也會有那個小國家的。

隐德萊希收到通知的時候才知道：先前見過的長着倒三角形眉毛的維克多就來自那個國家。

他最初以為父親切斷了他的生活費是因為他在學院的無所事事。

可當他拿着第一部詩集賺的的稿費回鄉向父親證明自己的實力時。

博耶塔向隐德萊希講述這個故事：“那是一場政變，維克多經常在詩會裡說，那位領袖是個好人，為人民好的人，要是要給自己的詩文一場‘新主題’的話，他要寫一首頌歌。寫給國土的千千萬萬的人民，還有所有為人民好的人。”

吟遊詩人衣衫褴褛，語氣低沉，緩緩道來，像是平靜地訴說一個講訴過無數遍的故事。

“他最後交給我的草稿就是寫着‘團結的人民永遠不會被擊潰’。他臨行前和我說，”詩人撩動琴弦，“‘我的國家發生了危難；我的領導人陷入了危難；他是個好人，為人民好的人；我要回去了；我是國家的兒子；我的國土在那兒；如果可以，我想一直用本國的語言寫詩......’。”