“我很久沒見過這麼讨喜的男人了！帥氣，聰明，活潑，交談！啊……我夢中自己的模樣啊……”

“是啊是啊，這位先生彬彬有禮又談吐幽默，呵呵呵聽說他還是個世界級的語言學家呢，他會說一口地道的瀕危語言呢！被語言組織認證過的哦，真是年輕有為……”

“而且人家還拿了特殊人才簽證！長得又帥，身材又好，年輕有為……嘤嘤嘤！”

“太過分了！”

“我讨厭他！”

“就是！”

護士小姐們湊成一圈，竊竊私語，同仇敵忾，最後異口同聲地喊口号：“世界上怎麼可以存在這麼好的男人！”

“那個完美的人不應該是我自己的嗎？！”

這位議論中的年輕人飛速打入醫院交際圈，并成為男女老少眼中博學多才的紅人。

一樓得了衰老症的那個老婆婆識人不清，看着五大三粗的年輕人要叫大閨女，每次在食堂或者花園碰見要忙不疊摸小手，叫着大閨女，張羅着給他介紹對象。

三樓的小護士偶然被年輕人幫助，從古老的書架中找到了一本由凱爾特語寫就的資料，年輕人輕易破解其中字眼，把瀕危語言翻譯得明明白白，一時成為傳說。

被稱為“好男人”的聞命此刻正在兒童休息室中，陪伴托馬斯聽童話故事。

“我們每個人來到這個世界上，都是在坐着火車。有的快，有的慢，有的是老爺車，特别特别慢，康吃康吃，狂吃狂吃，逛吃逛吃，不是因為他身上挂滿了破銅爛鐵，而是因為——”

“因為上面挂滿了章魚。不對，還有藤壺。”托馬斯哼哧哼哧地說。

他啃着爆米花，爆米花糊了一嘴。他又肥又短的手掌按在嘴巴上，腮幫子蠕動時鼓出兩個桃子一般的大球。

這是昨天說的前半段的故事。

後面是今天聞命告訴他的。

“他身上挂了藤壺，走得特别慢，因為藤壺不會走，他要停下來等他。”

對呀。還有藤壺。他走的很慢，可是他交到了可以一起走的好朋友。

“他還有糖吃。”托馬斯說。

今天，好心的先生給他一顆糖。

聞命笑着摸摸他，并偶然從愛麗絲小姐的口中得知了托馬斯的身世，這是一個雙耳失聰的孩子。

這個窮苦的孩子的家門口正對了一個垃圾桶，他住在地下室裡，每天清晨出門，跟着鄰居們走街串巷撿垃圾。

小小的托馬斯從這個屋頂的窗口窺見了這座城市的誕生與成長，一座城市的命運如同一個人的命運。

不是每個人都有着優質基因，坐在鳥巢裡，含着金湯匙。有人生來就是青苔，你知道嗎？

在高樓大廈的背後，在摩天鐵塔切割的天空之下，在地下室裡，陰暗暗而又潮濕的屋子裡，仿若永遠沒有白日的屋子裡，年複一年日複一日過着幽閉的生活。

他們沒有告訴他，藤壺要寄生在那條大鲸魚身上。

但是也許，大鲸魚根本不在乎呢？

聞命笑着将故事結尾：“…大鲸魚和藤壺成為了好朋友，他們從此快樂幸福地生活在海底。”

愛麗絲小姐摸摸眼睛，笑着鼓掌：“真是個感人的故事。先生！您的頭又痛了嗎？”

一股激烈的刺痛翻湧上來，聞命感覺有數秒鐘飄浮在空中。他咬牙熬過那種持久的鈍痛，幾秒後從眼前發黑的不适中擡起頭，抱歉道：“我可能需要休息下……明天見面，好嗎？小托馬斯？”他對着小托馬斯很親切，講話時特别溫柔。

愛麗絲小姐推着聞命回病房，嘴裡說着：“…沒有想到您是這樣有童心的人。很多人和小托馬斯講話，都會俯視他，您是少有的低身和他講話的大人。”

讓一位腿上有傷的人做出蹲下的動作是很困難的，聞命坐在了兒童休息室地上的泡沫地毯上，大賴賴地張開雙手擁抱托馬斯，不一會兒他們就玩在一起，聞命把托馬斯高舉過頭。

“我喜歡孩子。”聞命笑着回答，他仿佛剛剛想到什麼，仰頭問道：“托馬斯是戴了助聽器嗎？”

“啊……是的。是一些腦波發射裝置……”愛麗絲小姐瞬間語焉不詳，但是忽然又說起實話：“…小托馬斯的父母都是聾啞人，因為相信天賦人權、人人平等，因此認為聾啞人和所謂的正常人并沒有什麼不同，他們甚至無比排斥殘疾人這個稱呼……後來他們結婚，無比執著地希望生下一個聾啞人孩子，因為這才叫做真正的平等……”

“他們在各個區域申請試管嬰兒的名額，輾轉來到這裡，最終生下來托馬斯，隻是幾個月前因為一場車禍雙雙身亡……”

“真是太不幸了。”愛麗絲小姐又開始紅着眼睛抹眼淚。

聞命适時表示安慰。他們到了樓層的某間電梯，聞命又突然問：“小托馬斯可以聽清我說的話嗎？我的意思是，不像被籠罩在某種罩子裡，而是清晰地聽到别人的話。”

“小托馬斯的某段聽覺神經異常，因此聽不見一些分貝波段。”愛麗絲女士解釋說：“通過助聽器械和一種特定的腦波發射裝置可以輔助完成聽覺任務，那種音效……我聽同事們形容，更像是電梯下落時候的感覺。聲音被壓縮，大幅度吸收，繼而産生某種壓力，人在那種情況下感覺自己在飛速下墜。”

“所以更多的問題是感官層面的。”聞命總結道。

電梯門關閉，愛麗絲小姐正要按下樓層，又聽聞命說：“…那托馬斯用的材料都是特定的對嗎？我可以去參觀一下嗎？”聞命補充說，我感覺托馬斯用的平闆和其他人的不一樣。

“我想去為托馬斯挑幾本新的童話書。”

說着說着他又露出善意的微笑，低沉的聲音裡帶着某種溫柔和堅定：”肮髒的現實世界還是留給大人們吧，那些緩慢地、悄悄地腐蝕掉人心的所謂真相，就該留給大人。”

愛麗絲小姐一愣，覺得那種古怪的沖突感又出現了，她看向男人堅毅的五官，聞命在靜靜等候她的回答，見她不答，皺眉關切道：“怎麼了？愛麗絲女士？”

愛麗絲一時怔住，盡管這個男人在笑，而且流露出那樣平易近人的、堪稱溫柔款款的表情，講話時也那般爽朗灑脫，不拘小節，卻總給人一種危險的壓迫感，仔細看的話，他深刻的眉眼間隐帶匪氣。

聞命似乎感受到了女人的遲疑，笑着解釋道：“我說的是那些爆炸案，小托馬斯被陌生的壞人劫持這種事，還是不要告訴他真相，您說對嗎？”他把那些世界的陰暗面比喻為陰郁的膿瘡，這些東西還是不要讓天真無邪的小朋友知道，“這些其實算不上欺騙，是嗎？”

按照兒童保護法，這屬于心理輔導師該負責的範疇，但是德爾菲諾的人都有好心，他們很少做出傷害兒童心靈的事，更不要提說一些傷人的話。

愛麗絲喃喃，将心下的異常壓下去，她按下了特殊材料室的樓層：“…當然……那些可都是善意的謊言。”

“對，善意的謊言，我們隻是隐瞞了一部分事實而已。還要感謝您，沒有拆除我拙劣的表演。”聞命又對她微微躬身表示真摯的感謝：“藤壺可是寄生的家夥，很多人反對大鲸魚和他在一起。”

“您真是太謙遜了。”愛麗絲女士說：“童心未泯……是一種珍貴而美好的品質。”

正說着，電梯門開了，愛麗絲小姐為聞命推着輪椅，“特殊材料室面對公衆開放。”女人好心地向聞命解釋：“所有人就可以來借用的呢。”

聞命繼續向女士道謝。他在材料室門口和愛麗絲告别，自己滑動輪椅消失在櫃架深處。

從那天開始，聞命經常會泡在材料室裡，待的時間并不固定，偶爾會兩手空空，偶爾會帶走幾本童話書，或者是非虛構讀物。其中科普類和曆史類最多，尤其是理工科和德爾菲諾大事記。

還有一些資料是為特殊技能人群——也就是世俗意義上的殘障人士準備的輔導書，有人好奇問起，聞命卻說這是給自己看的。不少人都知道他和托馬斯是好朋友的事，于是瞬間了然，心道這可真是一位有愛心和童心的年輕人，而聞命隻會适時露出謙遜的微笑。

這個年頭很少有人會靜下心來看大部頭的書。聞命看書這事實在新鮮，因此他很快在這層樓裡引起熱議。議論如浪潮，飛速起來飛速退去，将它忘卻後再去追逐更加新鮮的事情。

大部分人對這個年輕人的毅力表示好感和贊歎，也有人對他能懂凱爾特語表示好奇，要知道這種古老語言屬于西北海濱，接近失傳，這個年輕人怎麼會懂。

如果有人仔細觀察，會發現從這天開始，聞命再也不用電子類産品，他使用的是最落伍、最傳統的記錄方式與通訊方式。

有人形容，盡管聞命認真念書的模樣這般沉靜，卻帶着某種令人激動的興奮感。