現在的張居正需要借助皇權的力量，來強化他的權利，最初的第一件事——正名。名不正則言不順，言不順則事不成，他需要皇權的背書。正值主少國疑，内廷心虛，張居正身為首輔，不惜謀君王、計好友、連中官，也要竭盡全力地攫取這個千載難逢的機會。

要求小皇帝三、六、九日視朝，這就完成了平台召見時最重要的一條谏言：宮府一體。秉國者，如果不能假手宮内，怎能久擅大權呢？有明一代，是皇權與相權不斷交鋒中遞進的，甚至許多宦官、言官就是靠着這樣的關系來生存的。

皇帝與内閣權利的中間地帶，就是他們最喜歡的蜚短流長地帶。權利不會消失，隻會轉移。君與臣隔得遠了，小人就會從中撥亂，陰謀詭計遊走其中，搞出一個瞞天過海的生态圈。

對此高拱的應對辦法是想要一勞永逸，直接敲掉司禮監的權柄，從根本上解決問題。張居正的解決辦法是讓皇帝視朝，拉進君臣關系，讓皇帝不能隻混迹在宦官的圈子裡，給相權以皇權的加持，束縛宦官權利而不蔓延到外廷。

皇帝和大臣相知，外廷和皇帝始終保持了溝通的機會，宦官夾雜當中，也别想再做濫權的夢，所以萬曆初期，宦官的作用被大大削弱了。

張居正第二個要求是日講，日講是常課，由講讀官和大學士主講，學文學史，朱翊鈞在太子時曾開過日講課程，隻是随着隆慶皇帝病重，日講沒開幾次就取消了。張居正上《拟日講儀注疏》，從隆慶六年八月正式開帝王日講，規定小皇帝除了上朝之外的時間，其餘每天上午都要來文華殿聽課。

通過日講，君臣之間可以讨論課程，張居正也可向小皇帝闡述施政方法，慢慢将自己的思想傳遞，以保證他的施政将來不至于人亡政息。擔任帝師，君臣之間的權利轉移自然會在不知不覺中完成了，小皇帝非但不會覺得怪異，還會以為自己遇到了一個無所不能的元輔先生。

這樣日講也就實質上變成了小型朝會，通過師生的關系令小皇帝完全信服，不知不覺間将皇權讓渡給他，端得是和風化雨、水到渠成。

這一招不知比高拱高明多少倍。高拱與馮保之間的派系之争掩蓋了問題的本質，李貴妃與馮保都不曾做過皇帝，他們并不明白隆慶皇帝臨終前的擔憂，且這擔憂實質上必然會發生，主少，皇權自然完全會被相權所遮蔽。

張居正長相優越、性格溫和、才華橫溢、城府深沉，他是一個脾氣和緩、性格強硬的人，但是李妃完全忽略了他溫和脾氣下掩飾不住的剽悍性格。正如隆慶五年，張居正擔任會試主考時所說，一流人才必須嚴乎内外，審于應對，既不沾沾自喜，也不汲汲于追趕風尚。從這一刻起，他每一步都精心所為，他在那些輾轉反側的夜晚、行來步去的白日已然磨好了刀鋒，一步步砍向這個王朝的弊病，但是最先砍向的，是少主的皇權。

“朕方幼沖，日臨朝政，心實未安，正該多學多練。就依先生所言，今後除大禮、大節并朔望升殿，及遇大事不時宣召大臣咨問外，其常朝每月定以三、六、九日禦門聽政，餘日免朝參，隻文華殿講讀。一應人員止午門外行禮畢，即各供職事。”

朱翊鈞爽快的答應下來，他并不是一個懵懂的十歲孩子，他将元輔張先生的籌謀剖豁得明白，但還是心甘情願地交出了半副帝國的權柄。