正式上課鈴響之前，徐尋月沒說話，隻是簡單看了看夏風傳給他的資料和他之前寫的一點教案。

教室保持着無聲的狀态，明明已經很安靜了，卻還是有種越來越安靜、越來越死寂的感覺。

确實太安靜了，徐尋月擡頭瞥了一眼，發現所有人都把腦袋壓得更低。

徐尋月：“……”

他很可怕嗎？

場面有些滑稽，不過既然這樣，就讓他們一直安靜到正式上課吧。

兩分鐘後，正式鈴聲響起又結束。

徐尋月關閉個人終端，對着班上終于擡起的三十六雙眼睛簡單介紹了一下自己，随後直接切入主題。

雖然是實戰課，理論仍然需要了解。初學者往往不能真正懂得文字解釋背後的含義，對講述的印象卻會刻在腦子裡。他們的技巧将随着一次次練習而提升，在未來某一天完全領悟的時候，那種恍然的感覺就會擊中大腦，和最初學過的知識重合在一起。

徐尋月做學生的時候不喜歡回答問題，現在當了老師，講理論也不提問。

“……精神幹擾是一項極其消耗精神力的技巧，不能随意使用。在使用它的時候，一定要注意自己的精神力還剩多少、能維持多久，一旦關鍵時刻幹擾中斷，造成的後果不可想象。

“海神紀之前，學院的教學隻是對人的精神幹擾，現在則在原本的基礎上多了針對災變生物的。如果你們畢業之後赴往待規劃區，就必須記住一點：精神幹擾對災變體最起效果。它們比任何人類都更加不穩定，也比任何其他災變生物都更有智慧。

“不要對基礎的災變生物使用精神幹擾，因為它們沒有認知能力。”

紮着低馬尾的高級向導語氣平淡，有時會用視線輕輕掃過全班。這裡的每一個人都知道他沒有特地在看誰，那雙冰藍色的眼睛并未停留在自己身上，卻仍然會在被注視的那個瞬間挺直腰闆屏住呼吸。

完全不敢開小差，或者，更為準确地說，是腦子裡根本沒有開小差這種念頭。

于圓皺着眉頭聽着，她一集中注意力就會下意識皺眉頭，這會聚精會神久了，眉間刻痕就跟刀刻出來的似的。

基礎要點的講解很快結束，按照徐尋月的要求，他們開始對自己分配到的智能儀器進行練習。

作為1班班長，于圓在使用精神力方面向來是年級第一，在正式學習這門課之前，她其實在日積月累的學習實踐中領悟到類似的手段。不止她，還有一小部分同學也是這樣，不過因為數據良好穩定的緣故，她是第一個被徐尋月挑中的。

當時的課程已經進行到最後三分之一。

“這位同學，”徐尋月停頓片刻，把她和許孟微之前的介紹對上，“于圓同學，請你打開儀器的測評記錄模式，并對我發動精神幹擾。”

于圓愣了愣，聲音有些發緊。

“好、好的。”

她照做了，深吸口氣将自己的精神力探出、靠近。

然後，她就看見了一片深海。

一片和畫冊中描繪的災變區一樣的海，藍黑色，微微泛着波紋，裡面沒有任何生物，一望無際沒有盡頭，多看兩秒都覺得頭暈。

原本一鼓作氣的心理變得茫然。

她……

她是想做什麼來着？

好吓人。

為什麼這裡什麼都沒有啊？

“可以了。”依舊平靜的聲音将她拉回現實。

于圓瞳孔微縮，在原地猛地甩了甩頭，才徹底回過神來。

她看向自己身邊的儀器屏幕。

測評已結束，測評結果不合格，測評難度SSS。

“你迷失了，精神力應該更集中一點。”

徐尋月看着她明顯有些失落的表情，反而微微笑了一下，像是某種寬慰或鼓勵。

“精神幹擾不是直接攻擊手段，你能使用它的時候往往還沒到搏命關頭。他者的精神世界是未知的，對任何生物施展精神幹擾都要先保護好自己，否則在幹擾起效之前，你就已經被永遠留下了。”

“好的……我明白了，謝謝您。”

之後，剩下的三十四名同學都是相同的待遇，開始快結束也快。每個人都有點蔫，但也得到了針對性的點評和指導。

時間過得很快，在下課鈴響起的前一秒，徐尋月的最後一句話也正好說完。

他一邊離開教學樓，一邊給祝回發了條詢問位置的信息。

然而，幾乎是同一時刻，對面也發來了消息。

【祝回：對不起。】

【祝回：其實我在醫務室，暫時不方便去找你。】

【祝回：你方便的話，可以來一下嗎？】