太子覺得秦琢還沒徹底養好，寬限了秦琢前往東宮學堂複課的日子。
秦琢雖然早就受夠卧床養病的枯燥，但是不枯燥就要去東宮學堂面對夫子......他又靜養整旬，然後确定，做個夢就變聰明，真的隻是錯覺。
怎樣才能不驚動任何人取祥光帝的血，驗證祥光帝是不是太子的親爹？
任他如何絞盡腦汁，夜以繼日地冥想，依舊沒有任何解決能這個難題的思路。
“殿下？”羅紫發愁的看着倚床發呆的秦琢，小心翼翼的道，“今天要去上課，您還記得嗎？”
秦琢仿佛不堪重負的閉眼，精緻的面容充滿憂郁，疲憊感慨，“多事之秋。”
羅紫語塞。
如果他沒記錯，最近十天，九殿下的生活非常規律，睡覺、用膳、去找太子殿下共同用膳。
每次有人提醒九殿下，如果覺得無聊可以看一看風鹞送來的學堂功課解悶，九殿下都會信誓旦旦的說，他有更重要的事。
羅紫不敢想，這個‘更重要的事’是不是逃避功課的理由，忍着笑道，“殿下放心，夫子也知道您大病一場，必定不會為難您。”
秦琢搖頭，“你不懂。”
話畢，他不給羅紫繼續說煩心事的機會，翻身下床，伸手示意身邊的人伺候洗漱。
學堂位于東宮的西南角落，迄今為止，總共隻有不到十個學生。
最早的學生是太子本人和他的伴讀，第一個夫子是太子的外祖父，名滿天下的翰林學士岑晏鶴。
大皇子、二皇子、三皇子、四皇子和六皇子全都是六歲前往弘文館讀書，太子能東宮設學堂，單獨學習為君之道，實際是祥光帝對太子的偏愛。
太子天資聰穎，學什麼都快，岑晏鶴總能根據太子學識的變化，找來匹配的夫子為太子授課。
隻是可憐太子的伴讀，如果跟着太子的進度學習，他們必定什麼都學不明白，如果不跟着太子的進度學習，他們算什麼伴讀？
然而教太子的夫子也有話說，太子學為君之道，伴讀見解不深才是好事。
太子不忍見伴讀為難，親自備禮，請各位夫子因材施教。
言下之意，他與四個伴讀各自學習，麻煩夫子根據不同人的進度，分别準備教授的内容。
岑學士請來的夫子基本都是翰林院、弘文館、太學或國子監學識淵博，教授經驗豐富的大臣。
有人雖然以教導太子為榮，但是不願意遷就太子的伴讀，委婉拒絕太子的請求，然後就再也沒有被東宮傳喚。
東宮學堂終究還是按照太子的期望變化。
三年前，太子發現秦琢弘文館讀書六年，最基礎的三字經、百家姓和千字文都是不求甚解的模樣，既驚且怒，親自前往弘文館檢查年幼皇子的學問。
即使最終隻篩選出秦琢一個半文盲，弘文館的夫子依舊難逃敷衍了事的罪名，貶官罰俸，各有計較。
秦琢則被抓進東宮學堂。
他本來的伴讀是弘文館安排，實際與被罰的夫子有千絲萬縷的關系。太子自然不允許這樣的人繼續跟着秦琢，于是精挑細選，重新安排兩個伴讀。
一個是武衛大将軍，忠勇侯完顔穆德的長孫完顔磊。
一個是大玄最後一個開國勳貴，英國公魏忠的幼孫魏子壯。
這兩個人性格迥異，唯有一點相似與秦琢完全契合，那就是喜歡想方設法的逃課。
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秦琢時隔快一個月，第一次踏入學堂，馬上感受到兩道存在感極強的目光，充滿羨慕和幾不可見的嫉妒。
除此之外，角落還有一個穿着與内侍相仿的衣服，神情堅毅的少年，這是太子挑選，負責伺候九皇子讀書的小厮風鹞。
雖然是仆從，但天賦極高，起碼在這個以九皇子為中心的小學堂始終保持遙遙領先的地位。
夫子甯願指點風鹞，也不想面對金尊玉貴的九皇子和另外兩位勳貴郎君。
秦琢無視伴讀的情緒，安靜走到中央的空位坐下，沉吟道，“我有一個問題。”
完顔磊與魏子壯對視，意外慣常沉默寡言的九皇子會主動說話，受寵若驚的道，“殿下請講？”
秦琢拿出課本，認真問道，“你們覺得夫子今天會不會單獨給我開小竈？”
太子和伴讀需要各自保持不同的進度，才不會荒度時光。
秦琢和伴讀則需要保持同樣的進度，才能齊心協力的消磨夫子的挑剔。
這個問題的答案對秦琢非常重要。
“殿下放心。”完顔磊撓頭，“你缺課的這段時間夫子隻帶着我和魏小郎複習從前的功課。”
魏子壯不喜歡自己的名字，因為他兄長是太子伴讀，現任東宮舍人，所以東宮的人都稱他魏小郎。
秦琢這才放心，翻開課本和風鹞整理的功課，走馬觀花的看過去。
說來慚愧，哪怕是混亂的記憶裡仿佛無所不能的瑞甯帝，看見太多的文字照樣會瞌睡。
然而正是混亂的的記憶給秦琢莫大的底氣，令他覺得區區東宮學堂的夫子，隻要他肯用心，必定能敷衍過去。
魏子壯與完顔磊再次面面相觑，深覺秦琢胸有成竹的從容模樣，看着像走火入魔征兆。
他伸長脖頸，确定九皇子究竟是翻閱什麼，正想順着完顔磊的話，勸九皇子别太憂愁，夫子卻已經進門。
東宮學堂隻有師生，不論尊卑。
秦琢等人起身，主動喚夫子晨安。
今天來的是太學博士馮子元，如果不涉及學問，他的态度慣常和藹，關心道，“九殿下身體如何？若不舒服，随時與我說，千萬别勉強。”
秦琢搖頭，禮貌道，“多謝夫子關心，如今已無大礙。”
馮夫子果然是從秦琢缺課的地方開始講。
秦琢等人雖然頭昏腦漲，此時卻不敢表現出來，哪怕神情逐漸呆滞，視線也從未離開馮夫子。