關于祝嬰甯人好這件事，許思睿并非毫無體會，畢竟他從她那裡得到過幫助，而且眼下這個幫助又添上了一筆。可他還是很難相信有人能無私到這種程度而不摻雜任何作秀成分。在他看來，任何無私到違背人類自私天性的行為都應該歸類為某種有目的的表演。

最典型的例子是他在京城時就讀的中學的校長。

該校長以菩薩心腸著稱，平日除了感化問題學生，最愛的事情就是做慈善，據說沒有任何人目睹過他發脾氣，即使再爛再難管教的班級到了他手裡，他也能平心靜氣弘揚真善美。

然而就是這麼一個“菩薩”校長，當他們學校某個初三學生承受不了課業壓力跳樓後，站在他身邊的學生聽到他脫口而出的第一句話不是痛惜，也不是撥打120，而是：

“他媽的，又給我找事！”

所以，察覺到祝嬰甯的“好”，他不可避免地懷疑起這是否是她為了遮掩劉桂芳的行徑故意為之，亦或者是在全班同學或者鏡頭前立人設。

下午放學後，他跟在她身後走回家，忍不住再次出聲試探，問：“祝嬰甯，你說要幫我找羽絨服，到底找着沒有？”

“我昨晚問了附近的鄰居。”她的回答倒是自然，“他們都說沒看到，我打算今晚找劇組的人借攝像機瞧瞧，也許他們恰巧有拍到些什麼。”

“第一期的硬盤已經寄走了。”他提醒她。

“我知道，但是前兩天的視頻沒算在第一期裡，找找看總比什麼都不做好。”

許思睿就不說話了。

晚上洗完澡幹完活寫完作業，祝嬰甯依言去找了劇組，問他們能不能把攝像機借她看看。

楊吉盤坐在棚子裡，好奇地問：“為啥要看視頻？”

“我想幫許思睿找找他的羽絨服。”

楊吉就笑了，拿着一條不求人搓了搓自己的腳底闆，搖頭說：“你别太慣着他，他就是欠收拾，要找讓他自己來找。”

“我沒慣着他。”祝嬰甯嚴肅地解釋，“他覺得衣服是被村裡人偷了，我覺得隻是被誰放錯了地方，要是能把羽絨服找出來，就能洗清村裡人的嫌疑了。”

楊吉沒料到是這個理由，怔愣幾秒，随即笑得更開懷了，指着她對周圍人說：“看到沒？小孩兒。”

隻有十幾歲的孩子會把一件羽絨服失蹤的“案子”當真，甚至用上了“洗清嫌疑”這麼嚴重的表述。她這種童稚的堅持在他們這群大人看來還怪可愛的，于是楊吉應允了，條件是不能拿走，隻能在這看。

祝嬰甯立刻點頭如啄米。

她坐在劇組的折疊凳上，小心翼翼捧起相機。

綜藝每一期的時長隻有短短幾十分鐘，背後的素材卻不可勝數，還有許多無意義的重複鏡頭和空鏡頭。她低頭看了一會就覺得腰酸腿乏眼角發澀，屁股也像被針刺了似的，坐立難安。但攝像機價格昂貴，祝嬰甯不敢随便亂按，生怕按壞了什麼東西需要賠償，于是全程便隻乖乖捧着相機，強迫自己瞪大眼睛仔細檢索。

看着看着，一個小時就過去了。

劇組的人先後躺進了睡袋裡，楊吉也鑽了進去，把燈泡熄滅以後出聲提醒她：“别看了，回去休息吧。”

“楊叔，我再看一會兒。”

“都十點了。”

“我去棚子外面看，不打擾你們，看完我就放回原位。”

“哎，我不是嫌你打擾我們……”

楊吉見她這麼堅持，也很沒轍，知道她脾氣犟，隻好随她去了。

一時間天地沉寂，萬籁無聲。

棚外沒有照明，隻有月光依稀映亮山崗。祝嬰甯搬了個闆凳坐在外頭，一手撐着下颌，一手扶着相機，在朦胧的月色下眯着眼睛繼續查看視頻。

也不知道看了多久，露在外面的腳踝忽然有些癢，她伸手快準狠地拍死了一隻蚊子，把相機放在膝蓋上，拿草葉刮掉掌心蚊子的屍體。

居然已經有蚊子了，看來夏天真的要來了。

她一邊迷迷蒙蒙想着即将到來的夏天，一邊擺正攝像機的位置，努力瞪大沉重的眼皮。

這回沒看多久，眼前就晾下了一道陰影。

她擡起頭，仰望來人，有些吃驚：“許思睿？”

他隻穿了一件薄薄的睡衣，縮着肩膀，抱着手臂，低頭俯視她，眼神因為背光而顯得晦暗不明。

睡衣這個意象很容易帶給人和睡眠有關的聯想，祝嬰甯皺了皺鼻子，勉強忍下一個哈欠，困倦地問：“你怎麼還沒睡，有事嗎？”

許思睿沒答話，依然杵在原地，維持着站姿，不知在想什麼。

他個子高，雖然身材偏瘦，但骨架大，鋪天蓋地地擋在她面前，還挺有壓迫感的，她見他遲遲不說話，幹脆挪了挪腿，将身體調整成斜對他的姿勢，低頭準備繼續檢查視頻。

結果還沒看清楚屏幕上的錄像，他就伸出腳，用鞋尖碰了碰她的褲腿，說：“……别看了。”

“為什麼？”祝嬰甯不解地擡頭看他，“還差一點就能把前天的視頻檢查完了。”

許思睿又沉默了一會兒，複讀機般重複道：“反正就是别看了。”